初中历史作为最重要的学科之一，在学习中起着非常重要的作用。它既是一门知识体系非常重要的学科，又是一门综合学科。它不仅包括书本上的知识，也包括生活中发生的事件，是一门对我们中华民族影响深远的历史。在历史学习中，必须要掌握好方法，学会做好笔记和总结归纳。
一、掌握基本的史实
学习历史要有基本的史实，学习历史不能只看教科书，更要通过复习总结出历史的基本史实。对于教材内容中每一个史实都要及时地加以整理归纳。要注意抓住教材中的重点内容。对每一个知识点的知识都要进行全面系统地复习，认真地总结。
二、学会做好笔记
复习历史时，把所学的知识整理成一本很有意义的书。但对于较难记忆的内容，不能直接抄笔记。因为在考试中记笔记对复习是很有帮助的。但要记住这一点很难。你必须在掌握基本知识的基础上，认真记笔记。记笔记既要坚持原原本本记载，也要随时补充、修改；记笔记必须注意对知识进行系统的总结梳理。
三、养成正确的学习习惯
良好的学习习惯，是提高学习效率、培养学习能力的前提和基础。但良好的学习习惯并非一蹴而就的事情。它既需要长期训练、坚持不懈的努力，也需要平时的积累。因此不能指望靠一个人的力量能达到预习、听课、课后复习的效果。如果说学好历史是一门艺术的话，那么好的学习习惯则是一种能力。只要养成了良好的学习习惯就会形成一种学习能力。因此同学们要养成一个良好的学习习惯。
四、形成归纳总结的能力
对历史知识进行归纳总结，可以使我们更加深刻地理解历史。从历史的角度来看，历史现象和历史人物、历史事件是十分复杂多样的，有其相互联系、相互区别之处。要想准确理解历史，必须对历史知识进行归类总结。在归纳总结时，要将主要历史要素分为几个层次：有共同特征的有相互联系、有相互区别的有共同特点的（如朝代、国别）有不同特点的（如经济、文化等）有不同特征的（如民族）……历史学习应该把这些概念与历史事实相联系起来。这样理解历史的过程将使我们更好地理解历史的含义。对于历史知识总结与归纳的过程中需注意：一是总结一定要做到不漏过一处、不遗漏一点；二是归纳要与自己的能力相适应，特别是对知识点的归纳总结要做到及时而准确，不能让自己的总结影响到自己的答题速度和准确率；三是要善于举一反三，发现其他历史学习材料或老师上课讲过的内容都可以运用于实际生活中去（或根据自己的习惯）。
