怎么才能做成一个合格武术教练员(想当好一个操作教练员要怎么做)

怎么才能做成一个合格武术教练员

一、怎么才能做成一个合格武术教练员要成为一个优秀的武术教练当然是精湛的技术为第一要素。一般专业要求学习民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。还需要良好的口才,管理能力、激励能力。毕竟教练是与学员接触的工作,有许多为人处事的技巧需要掌握。

二、报考c1教练员需要什么条件具备相应的机动车驾驶证,具有2年以上安全驾驶经历。年龄不超过60周岁。具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称。能够熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识,了解车辆环保和节约能源的有关知识,了解教育学、教育心理学的基本教学知识,具备编写教案、规范讲解的授课能力。

三、教练员广告语1、管理最规范,交通最便捷,施教最廉洁,体制最正规。

2、教练热心耐心教,学员放心安心学。

3、用丰富驾驭经验、认真态度、过硬技术、全面知识助你拿驾照。

4、快乐学车轻松拿证。

5、一切为了学员我们的服务与您的需要同步。

四、驾校教练员需要具备什么素质1、良好的道德品质,教练员不仅是讲授驾驶技能的老师,更应当是造就学员灵魂的工程师,教练员的一言一行、一举一动都会给学员以潜移默化的作用,一个品行不端的教练员,其所培养的驾驶员因工作特点而使这种品行进一步扩散,因此教练员应具有高度的政治觉悟、思想水平以及良好的道德品质。

2、丰富的专业知识,教练员应当精通与汽车驾驶专业相关的理论与知识,如交通法规和交通工程学,学员素质不一,文化、专业水平相差悬殊,只有知道得多、会得多,才能满足学员的专业求知欲,解决学员提出的各种疑难问题,使学员的学习积极性越来越高。

3、优秀的驾驶技能,作为教练员,除在担任教练员之前应当具备精熟的驾驶技能外,还应在训练间隙时间穿插演练自己的技能,使自己的技能常熟常新,保持在学员心目中的技能优势,同时要充分利用示范和单独驾驶的机会,展示自己的驾驶技能,树立在学员中的威信。

想当好一个操作教练员要怎么做

首先第一点:要想做一名优秀的教练员要有野心,要有远大的抱负,要有短期目标和长期目标有了理想和抱负才会有为理想和抱负付出努力的行动,要不断的挑战自己。第二点:教练员不能摆架子,要懂得谦虚,懂得向运动员学习而积累训练经验,很多训练方法都是跟队员学的,特别是对悟性差的队员更能使自己想一些新颖的训练方法,跟悟性高的运动员交流可以让你体会到比较前沿的,创新的东西,使自己走在潮流的前面不落伍。第三点:为人师者要严格要求自己,自己做好,才可以去教别人,别人才能更听自己,信自己。特别是不能跟运动员争执,可以跟运动员交流讨论,要用事实说话,用成绩说话,用良好的积极性,进取心来对运动员进行潜移默化的影响。第四点:选材除了看是否适合该项目运动的特点外更重要的是要看运动员是否喜欢这项运动,如果尽因为运动员适合而忽略了兴趣,那么不只是不容易出很好的成绩,更重要的是运动员会因不能从事自己喜欢的事情而遗憾。第五点:训练方法要因人而异,因材施教,也就是训练方法要灵活不古板,每个时期和每个阶段的训练方法也不一样,同样一个方法也不能用在同一个运动员身上,不能以一套十。第六点:在训练过程中要有重点,把握好宏观的计划,不能看谁这阶段水平高就抓谁,最后抓来抓去不会有成绩,因为没有长远的重点和目标,一个运动员的提高是需要长期的精雕细刻来完成的。不能在运动员低潮的时候就把他放弃,这样没有长远计划目光短浅的教练绝对不会是一个好的教练。第七点:在教学态度上不能漫骂和羞辱,要不段的鼓励,更重要的要能启发运动员,教学要生动,懂得举适宜的例子来启发和引导运动员。要做到这一点就要有经验的积累,要懂得通过各种途径来充实自己的知识面。第八点:把握好教学时机,往往运动员最困难的时候帮助他的话,事后肯定会更加信自己,在帮助他度过难关的时候同时也使他对以后的困难更加从容面对。 一个优秀主教练应该具备哪些特征? 优秀的主教练,必有其共性。弄清楚这些共性,将有助于优秀教练员的培养。本文以中国本土篮球几个知名教练为分析对象,探讨优秀主教练所具备的特征。 欢迎参与指正。 1、战术风格 中国本土有自己鲜明风格的教练:张勇军,蒋兴权,李春江,阿的江;王非算三分之二个;郭士强算半个。 张勇军:疯狂进攻,防守很烂。 蒋兴权:防守凶狠 李春江:攻防一体化,角色分明 阿的江:稳,攻防有条理 王非:攻守平衡,但都不怎么突出。 郭士强:快节奏的攻防 2、气质 暑假培训了一下高等教育心理学,说气质是天生的。现代心理学认为,气质是指个体与生俱来的典型的、稳定的心理特点,是指个体心理活动的动力特征的总和,相当于平常所说的脾气、秉性,与遗传因素联系密切。古希腊医学家希波克拉底认为人体内有四种体液,决定了四种气质类型:胆汁质(兴奋型)、多血质(活泼型)、黏液质(安静型)、抑郁质(抑制型)。气质的类型划分还有我国的“阴阳五行说”、德国精神病学家克瑞奇米尔的“体型说”。 气质虽然有天赋性,但在后天环境和教育的作用下,仍然具有可塑性。 教练的气质将影响球员的选择和调配、临场指挥和战术风格的形成。 个人判断如下: 张勇军:胆汁质(兴奋型) 蒋兴权:胆汁质(兴奋型) 李春江:胆汁质(兴奋型) 阿的江:黏液质(安静型) 王非:黏液质(安静型) 郭士强:抑郁质(抑制型) 3、性格 人生活在实践中,性格对作用于他的客观现实通过认知、情感、意志等心理过程反映在头脑中,并逐渐固定下来,形成了个人独特的、一贯的倾向和行为习惯。性格反映了人们对现实与周围世界的态度。性格受气质所影响,主要是后天的。常见的性格分类:孔子的狂狷说、英国培因的机能类型说、瑞士荣格的向性说、奥地利阿德勒的优越-自卑说、佛瑞德曼和罗德森的A-B型人格。 狂狷说——狂者(相当于胆汁质和多血质),狷者(相当于抑郁质和黏液质),中行者(相当于中间型) 一个优秀的教练,我认为会呈现鲜明的个性特征,它将影响球队的管理和球员的作风。 个人判断如下: 张勇军:狂者 蒋兴权:狂者 李春江:狂者 阿的江:狷者 王非:狷者 郭士强:狷者 作为主教练,狂者表现更为优秀。 4、成熟的战术体系 所谓成熟,应当体现在:战术理论完整、教练组搭配合理、主力与替补配置完善、球员角色分工明确、球员执行力强、危机处理(即对伤病影响、比分焦灼时刻、队内矛盾等情况的处理)有条不紊、提出后备人才培养指导方针……等等。 这方面做得比较好的有:蒋兴权、李春江、阿的江 次之:王非 较次:郭士强 更次:张勇军 5、善于激励球员 通俗理解,激励就是调动主体行为积极性的过程。刺激过程包含三种基本变量:刺激变量;需要、动机、个性等机体变量;行为反应变量。刺激的过程可理解为由刺激变量(目标、诱因等)引起机体变量(个体需要与动机等)产生激活与兴奋状态,从而引起积极的行为反应。 例子:邓华德vs丁锦辉 邓的刺激变量(逐步升级):“我要裁掉你”、“你从来没打过小前锋”、“丁就是我们队里的斗牛犬” 丁的机体变量(与上对应):“您这儿三号位(小前锋)还缺人吧,让我试试怎么样?”、“我可以”、“我要加油加油再加油,努力努力再努力” 丁的行为反应:外线防守凶狠、斗牛犬 以上内容,仅供参考!祝你成功!

如何做一名合格的武校教练员作文

我的武术教练姓金,她在北京少林武校任教。别看她是女教练,可她在少林武校可是无人不晓。每年武术比赛,她带的学生中有好多取得名次,夺得了很多块奖牌,为学校争得了很多荣誉。她本人曾经取得过北京市武术比赛女子组散打冠军的好成绩。

我从七岁的时候就跟金教练学武术了,刚开始的时候,我的胳膊腿很僵硬,金教练教我抻筋劈叉,练习基本功。她特别认真和严厉,发现动作不对,她就会毫不留情地指出来,一遍一遍的纠正,直到正确为止。如果屡教不改,她还会打你的手,拍你的屁股,让你记住。

在金教练的教导下,我现在已经学会了“五步拳”、“初级一路”、“二路拳”、“五形八法”,还学会了一套棍和一套刀法。金教练告诉我,练习武术要坚持不懈,只有经过刻苦练习后,才能练出习武术者的“精、气、神”。

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