荣誉证书，是对学生优秀表现的肯定和认可。比如在学校组织的各项活动中，学生表现突出，受到表彰，或者学生参加社会公益活动，受到媒体广泛关注，或在学习科研中取得显著成绩，等等。一般获得荣誉证书需要具备四个条件：学生必须是学生本人；参与单位要有相应组织或部门；通过学校相关的宣传渠道进行宣传并由学校统一制作颁发；学生本人要有荣誉证书。所以，学生要想获得荣誉证书首先就必须获得一定的荣誉证书才能获得。首先应该说明的是：荣誉证书是学校与学生个人之间建立互动机制和合作关系中一种具体而有效的方式。
一、从传统上看，荣誉证书一般都由教师统一颁发，也就是“官证”，只对学生个人颁发。
但是，随着教育改革和教育体制改革的不断深入，在现行的教育制度下，教师对学生个人已经不再以行政命令、强制方式或口头承诺的方式来严格要求学生。于是，学校必须及时改变传统认识，让学生以自身表现和努力获得荣誉证书。同时，在建立信任关系上也需要相应地改进。也就是说，与传统意义上颁发荣誉证书的方式不同，这类证书颁发是一种对学生进行“授牌”式的荣誉表彰活动。那么应该如何安排才能让学生本人获得更多的荣誉证书呢？
二、而现代信息技术使获取荣证书有了更快捷更方便的途径。
比如在一些校园网络论坛，经常有一些网友发帖称获得荣誉证书要到某学校去领取。笔者就在这个论坛上看到了一条关于学生获取荣誉证书如何方便快捷的帖子。帖子说：一名大三校友通过网络论坛上发表一篇题为《大学生该如何通过学校举办的各种活动而获得荣誉证书》的帖子。帖子中他提到：我在大三的时候获得了学校举办的各种活动的奖状以及各类奖牌等荣誉。我在这里表达我对学校大力发展校园文化建设的感激之情和渴望得到全校师生的支持与配合。为此特感谢学校领导、老师对我取得这样一项成绩所给予充分的肯定，感谢他们对学校创建文化建设工程所付出的努力并期望得到全校师生和社会各界对我校人文环境建设工作的支持。
三、如在学生之间建立互信关系。
学校在开展学习和生活中发现学生优秀的个人或集体后，要对其建立互信关系。如果一名学校或班级有学生表现突出，在其他同学面前赢得了赞赏，则获得了学校或班级发给的荣誉证书。荣誉证书是一个证明个人是否是这个班级多么优秀、多么值得表扬的一个重要依据。通过这个过程让同学间更多地了解彼此和了解对方所取得的成就、所表现出来应有的态度等。
四、随着现代科技发展，荣誉证书在许多场合也被赋予了新意义。
例如，在一些大型的国际活动或重大纪念日上，为了表示对某位外国友人的感谢，向其颁发相应的获奖证书。这种证书也往往成为人们合影留念、出席庆典等场合不可或缺的重要元素。还有，为了显示自己获得了某种荣誉，就会在颁奖仪式上颁发给所有参加过颁奖仪式的人员。当然并不是所有的参加活动的人员都能领到这种荣誉证书；获得荣誉证书并不等于就一定可以得到所有参加活动者的认可或奖励。
