汽车教练员具体教学步骤和方法

(一)汽车教练员具体教学步骤和方法1、一方面,业务训练要求教练有充沛的精力。因为,不管是给学员作示范,还是给学员“保险”,都要求教练自始至终把精力分配到许多活动上,同时注意几个方面的情况。例如:要注意转动方向盘,要观察仪表,同时要注意来往行人、车辆,还要注意交通标志等。这些动作中,必须非常熟练,甚至达到“自动化”的程度,才能够把精力分配一点到用来搞教练的方面去。

2、另一方面,就是行政管理。行政管理的涉及面是极为广泛的,什么外地出差、劳逸结合等等问题都属于行政管理。加之现在学员成份复杂,来自地区、年龄、文化程度、自身修养等均不一,这就给教练的管理工作带来一定困难。因此,也需要教练分配一部分精力用在管理上。这就要求教练学会“二手弹钢琴,十指并用”的工作方法,保证每一批每一个学员顺利通过考试。

(二)教练员广告语1、管理最规范,交通最便捷,施教最廉洁,体制最正规。

2、教练热心耐心教,学员放心安心学。

3、用丰富驾驭经验、认真态度、过硬技术、全面知识助你拿驾照。

4、快乐学车轻松拿证。

5、一切为了学员我们的服务与您的需要同步。

(三)教练员属于第几类职业教练员属于技术人员所以为第一类职业。

根据国家统计局、国家标准总局、国务院人口普查办公室1982年3月公布,供第三次全国人口普查使用的《职业分类标准》。该标准依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类,将全国范围内的职业划分为大类、中类、小类三层,即8大类、64中类、301小类。

8个大类的排列顺序:

1、第一类:各类专业、技术人员;

2、第二类:国家机关、党群组织、企事业单位的负责人;

3、第三类:办事人员和有关人员;

4、第四类:商业工作人员;

5、第五类:服务性工作人员;

6、第六类:农林牧渔劳动者;

7、第七类:生产工作、运输工作和部分体力劳动者;

8、第八类:不便分类的其他劳动者。

(四)如何做一个优秀的教练员要有野心,要有远大的抱负,要有短期目标和长期目标有了理想和抱负才会有为理想和抱负付出努力的行动,要不断的挑战自己。要懂得谦虚,懂得向运动员学习积累训练经验。为人师者要严格要求自己。选材除了看是否适合该项目运动的特点外更重要的是要看运动员是否喜欢这项运动。训练方法要因人而异,因材施教,训练方法要灵活不古板。在训练过程中要有重点,把握好宏观的计划。在教学态度上不能漫骂和羞辱,要不段的鼓励,更重要的要能启发运动员,教学要生动,懂得举适宜的例子来启发和引导运动员。要做到这一点就要有经验的积累,要懂得通过各种途径来充实自己的知识面。把握好教学时机。在帮助运动员度过难关的时候同时也要使他对以后的困难更加从容面对。