家长们，大家好！“计划性”这个词对于我们每一个家长来说都是十分熟悉的，因为很多孩子上小学以后，因为各种原因，都会出现做作业拖拉的情况。“这是个拖延症。”“怎么回事啊？”“这老师怎么布置的呀？”......那么应该如何培养孩子的计划性呢？
1.让孩子自己制定学习计划
孩子进入幼儿园之后，学习是一个持续性的过程，家长一定要积极引导和培养孩子制定学习计划。如果说孩子学习态度端正，学习方法得当，那么我们在制定学习计划前还是要先对其进行一个了解。比如说：家长在制定学习计划时不能太严格，制定的学习计划可以合理一些；可以分科目进行，但是要根据实际情况进行调整；可以适当加一些休息时候，让孩子感受到学习工作的快乐。如果说孩子学习态度不端正，没有养成良好的学习习惯的话，那么我们就应该根据具体情况来进行适当的调整。比如家长可以根据孩子的兴趣爱好来适当调整学习计划；也能根据孩子的实际情况制定一些学习计划......在制定学习计划前，家长一定要让孩子对制定学习计划有一定的了解和认识；更重要的是要让孩子知道自己应该根据什么样儿安排时间；因为制定学习计划是一项系统工程：需要家长去完成一些具体任务，还要鼓励他们将此作为一种兴趣，而不是压力；还可以让孩子去尝试一下制定作业、复习资料、家庭作业等。
2.培养孩子的时间观念
“早上7:00起床，晚上7:00学习，中午12:00吃饭，下午14:00作业。”这是我们平时最常听到的一句话了。在很多家庭里也都是这样，早上上学的时候，就会告诉孩子今天有几个班，下午要去几个班；中午吃饭的时候告诉孩子要吃到几分饭，下午放学又会要求吃到几分饭等等。这些都是对小朋友时间观念没有培养起来。其实我们每天放学都会要求孩子在家里写作业，我们可以通过和小朋友一起讨论一天写作业要花多少时间。慢慢地孩子就会养成良好的时间观念。
3.家长给予监督和帮助
在孩子做作业的过程中，有些家长会告诉宝宝，做作业一定要多检查，如果发现问题，就要家长亲自动手帮宝宝检查问题。可是在实际生活中，很多妈妈会发现这样一个问题：自己在整理东西或者检查作业时，经常会把一些东西放到一边，然后就去忙别的事情了。其实造成这种现象的原因很多。例如：有的妈妈习惯把手机放在客厅里，不让宝宝自己收拾；有的妈妈喜欢把客厅当成厕所；有的妈妈喜欢把厨房当作卫生间......总之，不管妈妈把什么东西放在哪里，宝宝在没有被家长看好的情况下都会一直在完成着任务。虽然这种方法不太科学，但也是防止孩子养成不好习惯的一个好方法。妈妈们可以通过和宝宝沟通，让宝宝意识到在爸爸妈妈眼里自己都是孩子。
4.让孩子自己制定规则和目标
在孩子的小学阶段，家长可以让孩子自己制定一个学习计划。例如，每天的阅读时间为半个小时；晚上作业做完后需要休息一小时......这样，既能培养孩子的时间观念，又能锻炼他的时间管理能力。而这个计划最重要的就是要按照规定进行落实。比如，一个小时要看完一本书是多少？如果看不懂就需要自己先去找书籍；回到家就做作业也需要自己做；一天不玩游戏也需要做个好宝宝……让孩子对做作业有明确的计划，这样就可以让他们对自己负责，而非被大人控制。并且在完成目标时也不会过于担心结果和完成得好受到惩罚。
