化学学科的基础，是高中学习的重点和难点。所以，化学学习一定要重视基础知识的学习。而且高中化学的学习难度也较大，所以，在学习过程中我们要遵循以下原则：以掌握基础知识为前提。
1、从本质上理解知识
所谓理解，就是对化学知识在本质上的理解，只有理解了化学的本质，才能更好地去运用所学到的知识。例如，很多学生在学习氧气时，只注意氧气的化学性质，不注意氧气与水的反应。这是一个很严重的问题。因为我们必须理解氧气与水的反应是什么时候在进行而不是在进行。只有理解了氧气与水的反应过程，才能更好地运用所学的知识去解决实际问题。
2)理解和掌握知识体系
对教材中的知识点，要弄懂，弄透，而不能只懂皮毛。更不能死记硬背。它不仅是一个基本的概念和原理，还是化学基本方法和化学实验技能；不仅是理解和掌握知识的手段，更是知识运用与发展的结果。比如，对化合物中元素周期表的学习。通过对元素周期表的学习，可以对化学知识进行有效地整合。
3)对所学的化学知识进行分类、归纳和总结
高中化学的内容多而复杂，其中很多知识点属于比较抽象的，只有对所学知识进行分类整理，才能做到对知识有一个清晰认识，从而使知识系统化。如对无机化合物，可以根据元素周期表的概念将其分成四个大类：元素周期表（元素）及其化学式、元素化合物的基本性质（种类）以及它的元素性质与组合关系等；化合价与质量守恒定律（化合价）、反应速率的计算方法）、化学反应动力学等；原子结构分析（原子之间的相互作用);物质的结构与组成（物质内部质量和组成成分）、物质之间性质（物质与分子之间的相互作用）等；反应动力学（反应速度、变化规律及运动规律等）和动力学方程组之间的关系）。在进行知识总结的过程中要注意知识系统的归纳整理。归纳整理不仅能帮助我们巩固学习成果，还能帮助我们把零散不完整的知识系统化。
4)归纳与总结相结合的学习方法
在高中化学学习过程中，我们要学会归纳和总结。归纳是学习和掌握化学知识，形成新知识的一种重要方法，它能使我们的化学知识更加严密，便于理解，也能让我们的知识系统化，提高我们的分析和解决问题的能力。化学知识的归纳与总结方法主要有:(1)归类：将不同的化学知识归纳为一个知识网络。(2)归纳：根据学过的知识对各个知识点进行分析总结。(3)归类：将学习过的知识进行整理并进行归纳。(4)归纳：对于理解不深刻的知识要先理解为什么要这样去理解这种知识。
5、重视考试与复习工作
俗话说：“一张卷子解决不了所有问题，而一份试卷往往能看出学生对知识的掌握程度和学生运用知识解决问题的能力。”所以，我们在考试中一定要重视试卷。因为这样才能准确地判断自己的知识掌握的情况。考试分为两部分，分别是：平时练习、期中考试。平时练习的目的就是要检测自己对知识的掌握情况及其综合能力、解决问题能力等内容之一。期中考试主要是考察学生对知识的掌握情况和理解能力等。
