(一)物理实验中常用的实验方法有哪些物理实验的常用实验方法有:1、等效替代法:根据作用效果相同的原理进行替代;2、模型法:为了研究的需要,把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为一定的模型;3、控制变量法:当研究的一个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时,常采用只改变一个物理量,而使其余物理量保持不变,从而得出被研究物理量和改变量的关系;4、实验推理法:无法直接验证的实验,通过合理的推理得出来;5、转换法:把不明显的现象通过一个明显的易观察的现象表示出来;6、类比法:某些特征类似对比易于理解。
(二)大学物理实验有哪些大学物理实验共有16个,分为三大类,如下:
力学实验:杨氏模量、拉脱法测水面张力、物体在流体中运动阻力的研究、用物理摆测重力加速度
光学实验:迈克尔逊干涉仪、全息照相、衍射光栅、单缝衍射、光电效应、用分光计测量玻璃折射率、透镜组基点的测量、测量波的传播速度
电学实验:密里根油滴实验、模拟示波器的使用、磁电阻巨磁电阻测量、半导体电光光电器件特性测量
(三)初中物理实验中的注意事项1、密度实验注意天平、量筒的使用。
2、重力、电磁感应、奥斯特试验、电动机原理。注意:以上实验要通过观察对物体的作用得出结论
3、电学实验注意选取的电表的量程、电表的正负接线柱、保护电路(串联滑动变阻器)、电压表并联,电流表串联、连接电路前开关断开,以上实验如用到控制变量法,在结论时应注意提到。
(四)如何上好物理实验课1、实验前必须预习。通过实验前的预习,学生对实验原理、方法、步骤及仪器的使用有了正确的认识,在实验过程中才会做到心中有数,目的明确,从而提高实验的质量。
2、做实验时要维护好课堂纪律。在实验过程中教师要巡回指导,发现问题及时纠正。对于好的做法要及时肯定表扬,对于典型的实验错误可与全班同学一起讨论分析,要让实验课始终处在探索、讨论的氛围中。
3、做完实验后要求学生整理好器材,及时处理实验数据,并填写好实验报告。学生对所测数据进行分析、处理,作出合理的结论,能培养学生分析解决问题的能力。实验中应要求学生尊重事实,如实记录,养成实事求是的科学态度。
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