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5个记单词的小技巧

2024-10-22 16:12:45 娱乐生活 bianji01

 

5个记单词的小技巧

(一)5个记单词的小技巧1、音标、读音。不管是初中还是高中英语书,后面单词表中的单词都是标有音标的,而利用音标记忆单词是比较好用的办法,就像我们汉字的拼音一样,音标其实也是一个单词的“拼音”,而且,音标并不难学,如果老师教了更好,没教去找一些音标的学习视频也很好学。除了音标之外,有一些单词是从中文音译过去的,这一部分单词还是很好记的。还有一些单词读音一样,但是单词组成完全不一样,这样的单词可以通过读音归类到一起,通过比较去记忆。

2、字母组合变化,。英语中不少单词在某个单词的基础上加减一个字母或者换一个字母就变成了一个新的单词,类似的单词就可以以某个单词为基础,把能够通过上述一些动作形成的单词放在一块儿进行记忆。

3、比较。在记忆单词时比较是用的蛮多的,正反义词、同义词、同音不同形、音形相同但是意思不同等单词,把这些放在一起比较,弄清它们的不同和相同的地方,进行记忆。

4、分类记忆。我们在学习语文的时候就会根据词语的相同和不同进行分类,分类的方法在记忆英语单词时同样很适用,而且很好用。分类的依据有很多,可根据自己的喜好来分,这样可以使得单词记忆更有条理,比如可以按照数字、颜色、动植物、学习用品、生活用品、交通工具等等种类来进行分类。可以准备一个笔记本,把单词的类别分好之后,碰到新单词就可以归类好,以后再记忆时更方便。

5、形象联想记忆。利用直观的形象去联想记忆单词的方式,小孩子刚开始记忆简单单词时用这类方法就比较好,其实,在初高中阶段记单词时也可以采用联想记忆的方式,看你个人的脑洞了,每个人联想的方式都不同,你可能在想到球类运动时就可以联想到打、操场等一系列的单词。英语单词的记忆并不是死记硬背,在找到相应的规律之后,你会发现单词记忆的乐趣,单词记起来事半功倍。

(二)有效的记单词的方法1、构词记忆法。即是根据词根词缀来记忆单词,很多词汇书都有以词根词缀来背书,但是有个弊端,记忆词根词缀也是一个负担。

2、阅读记忆法。单词依附于句子或文章进行背可以提高效率,此时单词不是孤立存在的,它存在上下文的联想。

3、协同记忆法。利用眼看、耳听、口念、手写、心想等多种器官协同工作来记忆单词,以加深单词的印象。

4、分类记忆法。就是指将单词各归其类,背诵单词,那么背单词就是一串一串的背。

5、循环记忆法。根据遗忘曲线来不断巩固记忆单词,利用科学的方法来牢靠的记住单词。

(三)记单词的方法英1、不要去记单个的单词,而是去记忆一些词组。不但可以学到单词,还能学到用法,更能加深记忆。比如meeting,会议,我们可以去记cancel a meeting,取消一个会议,at the meeting , 在会议上。

2、一般来说,一个单词只要记忆十次,就可以永久记住这个单词,当然不是短时间内记忆十次,而是间隔时间越来越长。比如 experiment,是实验、试验的意思,读一遍以后,过三分钟再去想一想能不能在脑海中记起这个单词的写法和意思,半小时后,再去回想,三小时后,一天后,三天后,一星期后,一个月后……

3、使用便利贴在家营造一个英文环境。比如,在冰箱上贴一个便利贴,上面是冰箱的英文,refrigerator,在电脑上贴一个便利贴,computer……

4、当然不是电脑上或其他地方上只能贴一个单词,可以多贴一些,在眼睛经常能看到的地方,哪怕不特意去记忆,看到后还是会在脑海中留下印象,用到的时候稍一回想就可以想起来。

(四)英语音标记单词的窍门1、逻辑记忆法:以词为单位,采用各种顺序,从多角度、多方位地去找出逻辑关系,延伸出其他英文单词。例如:「angle角、钩」一词,按照26个英文字母的顺序轮一回,即可延伸其他单词。像是:bangle手镯;dangle悬挂;fangle新发明;gangle笨拙地移动; jangle发出刺耳的声音;mangle乱打; wrangle争吵;tangle纠缠;entangle使纠缠;untangle解开;wangle巧妙地拿到等。

2、联想记忆法:

(1)音与形的联想,根据英文发音规则来记住英文单词。

(2)形与义的联想,如:eye 把e想象成两个眼睛。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。

(3)联想实际的声音,如:gong [g]锣、 coo [ku]咕咕声等。

如何记忆单词有效

记忆单词有效的方法如下:

1、循环复习法。有些单词可能我们看一遍就能记住,但是有一些单词第1次第2次可能都记不住,这个时候我们就需要通过循环的复习,一次又一次地让我们能够遇见这个单词。

2、睡眠记忆法。高考英语单科状元廖唯伟发明的方法,完全自由公开在网络上面。这是非常节约时间的记忆方法,可以利用睡眠闲置时间放大记忆效果。

3、分类背单词法。这个方法特别适合用来背形容词和副词,通过归纳形容词和副词的变化规律,当我们记住一个形容词,以后可以根据它是否属于规则变化来判断副词的拼读。

4、联想记忆法。喜欢思维导图的同学特别适合用联想记忆单词的方法。比如说你在背单词table的时候,它的材料是wood,它的近义词有desk,和他相匹配的是chair,等等以此类推,你可以扩展出非常复杂的思维导图。

5、音义结合法。在英语单词发音与单词词义之间建立联系,从而记住单词的方法,也就是俗称的谐音记忆法。实质上,音义结合法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法。

6、词中词记忆法。即在一个非合成词的已知词中找出另一个词,目的是用旧词记住新词,强化记忆,扩展词汇量。例如bridge桥---ridge脊,我们对桥这个熟悉,而对脊不认识,通过蔽山词中词记忆法,bridge去掉b,就是脊。

背单词的技巧

1、实战性强的有关联记忆,就是把两三个英语单词造成一个中英文混合句子。

2、把十多个单词编成一个小故事记忆,印象深刻。

3、故事法的缺点是编故事需要花很多时间,编故事的单词最好不要超过16个,记忆方法不可能让记忆变得简单,但是可以提升记忆的效果和持久性。

4、分门别类背单词,把单词分成类,比如球类花类等。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上,随时携带随时记忆。

如何快速巧妙的记住英语单词的方法技巧总结

学习英语的关键在于英语单词,但是记单词对于很多同学来说往往是一件比较困难的事,相信很多同学都会有这样的经历,单词总是背过就忘了,瞬时记忆并不靠谱,那么接下来我就给大家分享几个快速有效记单词的方法技巧吧!

   记单词的途径和方法:

  (1)制定一个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;

(2)随时随地地说外语,用外语,利用一切机会人为地创造语言环境;

  (3)及时进行复习;

  (4)要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆。

   拼读法

掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。例如:我们知道元音字母O在重读开音节时读作go,hope,home,note等词,不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则:在o之后,如果是m,n,v,th时,o可以读作[?]。

  根据这条规则,我们不会把mother, some, come,dove,done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。

中学教材中所有带有ay字母组合的词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。当然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词,花些时间,记住一些常用发音规则还是很有用的。

   谐音法

尽管有些语言学家认为,用这种谐音记忆法记忆单词不科学,对学习者正确掌握发音不利,但学习外语的实践证明。在最初学外语时,尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说,采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过,在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是,只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段,以增强和加深记忆,但绝不可将其作为模仿发音的依据,而必须按照单词的标准发音去读记,以避免这种记词法干扰正确发音。

用谐音法记单词的基本原理是,根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,以此对大脑皮层产生突发性刺激,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象,甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

  【示例】

mouth[mau?]嘴[联想:说话“冒失”的就是嘴]

  hair[h?+]头发[联想:头发真“黑氨]

  talk[t&:k]谈话[联想:谈话“套客”]

  sing[siR]唱[联想:唱歌应有“声”]

wife[waif]妻子[联想:“我爱抚”的就是妻子]

   前缀法

  前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素??前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组,以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。

  【示例】

a-(加于名词、动词和形容词之前构成副词,具有in,on,at,to,by,of,with之意)

  atop在顶端

  aloud高声地

  aright正确地

  ab-(离开、摆脱、消除)

  abdicate退位

abscond潜逃

   后缀法

  后缀是外语单词重要的组成部分,它不仅表示单词的词类和词性,而且不同的后缀还含有不同的词汇意义,例如:

英语词millionaire(百万富翁)的后缀-aire不仅标明该词是名词,而且表示它是表人的后缀。

  suburban(郊区的)一词的后缀-an,不仅标示该词是形容词,而且具有“属于??的”、“有?性质的”、“属于?地方的”之意。

由此可见,根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词,也是提高单词记忆效率的重要手段。

   分类法

  用分类法记忆单词能充分发挥大脑系统、全面地记忆单词的潜力,其优点是:

(1)被归为同一类的单词其语法功能相似,结构相近,便于从整体上记忆和掌握,有助于对单词形成完整的类别概念。

  (2)便于展开比较,有利于掌握各个单词的异同点。

  (3)便于集中词汇,从而可灵活地进行替换和运用。

  (4)能使已掌握的杂乱无章的单词条理化、系统化、门类化。

通常,学习者可因人而宜,按以下类别对单词进行分类记忆:时间、会议、学科、院校、专业、运动项目、亲属、动物、植物、文化用品、蔬菜、水果??

   对应法

外语中有些分别表示男性和女性或雄性和雌性的不同性属的同类名词,在记忆单词时,如果对一个表示人的男性或表示动物的雄性名词联想与其相对应的同一类女性或雌性名词,同样能挖掘我们大脑联想记忆的潜力。譬如,当我们记忆father(父亲)一词时,可同时联想与其相对应的同一类女性名词mother(母亲)。这样对应记忆单词可同时记住两个词,从而使记忆单词的效率提高一倍。

  grandfather(外)祖父?grandmother(外)祖母

  father 父亲?mother 母亲

uncle 伯父[舅父]?aunt 伯母[舅母]

  son 儿子?daughter 女儿

  brother 兄弟?siste r姐妹

  man 男人?woman 女人

  groom 新郎?bride 新娘

  husband 丈夫?wife 妻子

youth 男青年[小伙儿]?girl 女青年[姑娘]

  grandson 孙子;外孙子?granddaughter 孙女;外孙女

  boy 男孩? girl 女孩

schoolboy 男学生?schoolgirl 女学生

  schoolmaster 男教师?schoolmistress 女教师

   反义法

  任何事物都有相对性,诸如:快与慢、高与低、好与坏、大与小、明与暗、热与冷、上与下、左与右??等等,不胜枚举。

反义记忆法是利用外语学习者对事物相对性的反义联想来挖掘大脑记忆潜力的一种学习手段,这种记忆单词的方法能使学习者对单词的记忆上升到反义对称的逻辑性高度。凡具有反义对称性的形容词、副词、动词和名词,都可以采用这种方法进行记忆。

   比较法

  (1)英汉比较如:mama,cigar,beer,bar,fee等。

  (2)单复数的比较如:good-goods,spirit-spiritswood-woods

(3)同音词的比较如:right-write,eye-I

  (4)词的阴阳性的比较如:actor-actresshost-hostess

   折迭纸法

在笔记本里记下要记忆的单词时,可将一张纸分成三个部分,把新单词写在栏Ⅰ中,将其中文含义写在栏Ⅲ,在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。

例如,当你要记declare这个单词时,可以用say openly这一暗示词。在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助,同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时,请记住一定要使用双解词典,以便给出正确的暗示词。

   小卡片法

笔记本随身带,既不好用,又不方便。你可使用小卡片。在卡片的一面,记下要记忆的单词;在另一面写上该词的中文意思。这样你就可以每次带几张卡片在身边,只要你一有时间,就可以很方便地拿出来记。看着中文想英文,看着英文想中文,这样经常性的记忆,对一个要记住许多新单词的人来说,大有益处。只要持之以恒地记下去,总有一天你就会成为awalking dictionary。

   生活记忆法

即结合生活实际,有意识运用所学词语。有时还应进行必要的语言素材的整理工作,有目的地将一些词语组成句子并成为一段话语,来描述某一动作或日常生活。这是一种极为有效的记忆方法。中学生英语中的大多数词语都是与生活实际相联系的。因此,结合生活实际记忆所学词语不仅是必要的,而且是可行的。例如:学了book(书)一词,你就可以组成若干句子。如:

  I have an English book.

  A book is a friend of mine.

  There are some books in my school bag.等等。

   阅读法

阅读法就是通过经常大量阅读原文来学习、巩固和记忆单词的一种记忆方法。从语言学的角度看,用阅读法记忆单词至少有以下几大优点:

第一,外语原文是外语词汇、词法、句法、惯用语、句型、各方面知识的综合体,坚持经常定期阅读原文,不仅能巩固学过的单词,还能学到一些新单词,从而扩大词汇量。

第二,在阅读过程中,势必会遇到涉及词法和句法的各种语法现象,如果遇到的语法现象是过去学过的,那么通过这次重现会使其语法知识得以巩固和加深印象,起到温故知新的作用。如果遇到陌生的语法现象,可促使你到语法书中去找答案,通过查阅和学习又认识和掌握了新的语法知识,从而起到温故而知新的作用。

第三,在阅读原文过程中,还会遇到许多学过和未学过的词组、语句、惯用语、句型等语言知识,从而既达到温故知新的目的,又丰富了学习者的语言知识。

第四,任何一篇外语原文,都是表达一种完整的立场、思想、观点、方法或某一学科和专业知识,因此能读懂一篇原文,就等于了解了一种思想或某一方面的专门知识,从而可丰富学习者其他方面的知识。

  第五,经常阅读原文,能明显提高阅读原文的速度,为快速浏览原文和检索外文科技文献资料创造了有利条件。

在用阅读法记忆单词时,如遇到学过的单词或词组,可读上几遍或用手指画写一遍单词的写法,以巩固和加深印象。如遇到生词或未学过的词组,必须马上记在本子上,然后查出词义,多念、写几遍。每次阅读时遇到的生词都应在以后的阅读之前复习几遍,这样久而久之,生词就会变成熟词,记得又快又扎实,从而收到事半功倍的学习效果。

   语境记忆法

在阅读一些有趣的小文章时,你常会遇到一些你不认识的单词。最好不要立即去查词典,因为这会影响你对文章的欣赏。可借助周围的单词或句子先猜猜该词的中文含义,也许你可以得知这个不认识的单词的大概意思。

如果该单词在短文中多次出现,就该查一下词典。慢慢地你就能学会判断什么词值得查词典,什么词不值得查。记住并不是每个单词都必须准确地拼写出来才能明白它的中文含义。有的单词你只须认识,而不需使用。因为即使以英语为母语的人也不能够全部地使用他们所认识的所有词汇。

   图示法

借助立体感很强的生动的画图来记忆单词,不仅能鲜明地揭示出外语单词的内在涵义,而且能形象地描绘出某些词义抽象单词的空间意义,使学习者对所记忆的单词一目了然,在大脑中易于形成直观概念,从而避免了使人感到枯燥乏味的语言叙述。

外语中的介词[前置词]、动词、名词等,特别是那些概念较为抽象、词义易于混淆的单词最适合用这种图示法进行记忆。

图示记忆法的适用范围很广,它不仅可用于记忆介词[前置词]、动词、名词,还可用来记忆其他词类。所以,在记忆单词时,尽可能采用图示法,将会受益匪浅。

   实践法

人的生活和社会实践是一种语言的实践过程。因此,根据不同的场合、地点和情景,把从书本中学到的外语单词随时随地地运用到我们的日常生活和社会实践中去,而且多次反复地运用,便是牢记和巩固外语单词的一个捷径。

这里,先举一个例子,此例与单词的实践记忆法密切相关:一个正在读大学或已经走上工作岗位的人,未必都能说出他在小学时的同班同学的名字,也未必能完全回忆起他们的模样。然而,对跟他经常来往并一直保持密切联系的小学同学,不仅了如指掌,而且对某家庭成员甚至其他亲属也很熟悉。

这是为什么呢?其中的道理很简单:凡是我们经常接触的事物就会使我们的大脑产生深刻的印象,凡不常接触的事物,不但不会在我们的脑子里留下深刻印象,反而会随着时间的推移逐渐从我们的记忆中消逝。对外语单词的记忆过程也与此同理。

在学过程中,我们对那些复现率很高或常说常用的单词,不仅运用起来熟练自如,而且不易遗忘。可是,对那些复现率很低,甚至只学过一次就再也不摸不着的单词,不仅倍感生疏,时间一久就会被彻底忘掉。

实践记忆法正是出于对人脑的这一记忆特征的考虑而设计的。如果用一个简便易懂的模式来表示这种速记法就是:学习新词??第一次情景实践(复习和巩固)??补学新词??第二次情景实践(复现和巩固)??(多次循环往复)??多次情景实践(长期巩固)。

如:每当我们去商场购货时,可按着各商品柜台的排列顺序从头至尾走一趟,做到看??想??说三者同步进行,即眼看着柜台或橱窗里的商品,脑子里就回想它的外语名称怎么说,嘴里同时说出商品的外语名称。假如我们先来到水果商店,看到各种水果时,便可用外语说出它们的名称。

快记英语单词小窍门

快记英语单词小窍门如下:

学习英语单词是学习英语的一项重要任务。对于大多数人而言,学习单词有时候确实是比较枯燥和乏味的。但是如果我们能够掌握一些小技巧和窍门,就能更轻松和愉快地学习英语单词,下面分享几个快记英语单词的小窍门。

一、利用联想方法

联想法就是通过脑力或图像来与单词建立联系的一种方法。例如,当你在学习单词"photograph"(照片)的时候,可以将它与"photo graph"联想起来,这样你就可以形成一个直观的图像,从而更容易记住这个单词。

二、搭配练习法

搭配练习法可以帮助你更好地记忆单词,并确保你将其正确应用到上下文中。例如,当你在学习单词"profound"(深奥的)时,你可以试着用其他单词组成短语,例如"profound understanding"(深刻的理解)等,这样可以加深你对这个单词的记忆和理解。

三、分类记忆法

分类记忆法可以将同一类别的单词放在一起,分成几个分类,有利于我们形成逻辑记忆。例如,当你在学习单词"vegetable"(蔬菜)时,你可以将它与其他蔬菜名称组成一个蔬菜的类别,如tomato、cucumber等,这样可以使你更容易地记忆并理解各种常见的蔬菜名称。

四、朗读方法

通过不断地朗读单词,可以加强我们的记忆和发音能力。我们可以用多种方式来实现这一点,如在对话中使用单词,模拟口音,唱歌或背诵单词等。如果能够重复听和读这些单词的语音或英话,也能大幅度提高学习效果。

以上是几个快记英语单词的小窍门,这些方法可以帮助你更加简单而有效地记忆和掌握英语单词。请记住,学习是一个愉快的过程,虽然记忆单词有时候是一项苛刻的任务,但是如果充分利用窍门,学习将会变得越来越有趣。

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