宝宝怎样早教
一,宝宝怎样早教1、新生宝宝的口嘴动作是比较灵敏的,一出生就学会做吸吮动作,想要锻炼宝宝的模仿能力,爸爸妈妈们可以对着宝宝多做一些口部动作,如张口、伸舌头等,这样宝宝见多了,就会跟着模仿起来的。
2、爸爸妈妈们要经常和宝宝说说话或讲讲故事,尽管此时的宝宝听不懂,但是可以刺激宝宝的听力发展,这样宝宝分辨声音的能力也会相应提高的。
3、宝宝开心的时候总会说一些“婴语”,爸爸妈妈们可以配合一下宝宝,和宝宝互动一下,为以后宝宝说话打下基础。
二,27月的宝宝怎样做辅食1、羊肉山药粥,精羊肉100克,鲜山药100克,粳米30克,鲜姜、食盐各少许。做法:羊肉洗净切成小丁,山药也去皮切丁,放入锅中用慢火炖烂,加入粳米和鲜姜片煮成粥,再拣出姜片,加入食盐使粥稍带咸味即成。
2、鲜虾茯苓莲豆粥,白茯苓10克,陈皮10克,甘草5克,莲子20克,扁豆30克,粳米30克。做法:先将白茯苓和陈皮、甘草熬水,去渣后再加入泡发好的莲子、扁豆,和粳米一起熬粥,以莲子和扁豆软烂为度。可另加白糖调味。
3、葱白粥,葱白1根,香菜1小把,粳米20克,食盐少许。做法:葱白和香菜切碎,先用粳米煮粥,临起锅时放入葱白和香菜,再加少许盐调味。这款粥,有鼻塞、流清鼻涕的症状时会更加适合,粥要趁热喝,然后盖被取汗。将鲜虾去皮抽筋,洗净捣碎,放入碗内,加水和米粉适量,上笼蒸熟。注意虾的皮一定要剥净,虾肉一定要蒸熟蒸烂。加入适量精盐、香油,搅匀即成。虾的背部有一条黑线,是它的分泌物,用牙签轻轻挑开背部就可以除去。
4、肝肉泥,动物肝脏营养丰富,尤其含铁质多,有利于改善贫血。每次1小汤匙,一天喂两次,每天最多不超过2汤匙。如果宝宝营养不良,吃上十几天,可以得到好转。猪肝或牛肝、鸡肝40克,瘦猪肉40克,盐少许。将肝和猪肉洗净,去筋,放在砧板上,用不锈钢汤匙按同一方向以均衡的力量刮,制成肝泥、肉泥。将肝泥和肉泥放入碗内,加入少许冷水和少许盐搅匀,上笼蒸熟即可食用。肝泥和肉泥也可以放在粥中同米一起煮熟,适合大一些的孩子食用。
三,三个月宝宝怎样早教1、三个月宝宝比较小,除了家长可以看一些早教的基础理论以外,可以慢慢给宝宝听一些开发智力的纯音乐,普通话的语音小故事,儿歌等这些。
2、如果是刚开始接触早教的话 需要家长先从最基本的早教生活基础理论开始看起 后面慢慢可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐 儿歌 普通话的语音小故事 三字经论语等。慢慢后面可以给宝宝看一些引导宝宝汉字、数字数学等的动画是一个循序渐进的过程。
四,第四个月宝宝怎样进行早教1、经常带宝宝走出户外,晒太阳,增强体质的同时,增加人际交往的能力。
2、家长还可以给宝宝听优美动听的音乐CD,如《启智之音》,还要给宝宝常听故事、儿歌的CD。
3、此时家长要丰富宝宝对环境的认识,加强宝宝感官的学习,促进宝宝感官综合健康发展。
4、家长要让宝宝尽情地多看、多听、多摸、多运动、多闻、多尝,以此提高宝宝的各种感观。这个月的宝宝能听到铃声后转头寻找,能迅速寻找悬挂的玩具及移动的物体等目标;家长还要培养宝宝认识亲人,喜欢大人抱,培养宝宝对着镜子看和笑,玩“藏猫”游戏等社会适应能力,强化母子亲情的培养,促使宝宝各方面都得到充分的发展。
5、家长要教宝宝学会翻身并够取玩具后,家长要注意防止宝宝摔到。
6、训练宝宝定时吃、喝、玩、睡、排便的习惯,从小养成好习惯。
怎样给宝宝早教
一般好多家庭都是在家给宝宝做早教的,从多个方面一起进行的,提前的接触社会的,提前了解学习的氛围的,早教可以是一些著作等,不同年龄段的早教方式也是不同的,根据实际情况制定的。下面就给大家讲解有关早教的基本知识的。
一、在家怎么给宝宝早教
1、让婴儿积极地进行探索
父母应该在确保不让他们受伤的前提下,给婴儿创造积极探索的环境,比如,彩色的绘本或布书,色彩鲜艳、安全无毒但却不昂贵的玩具,让他们自由玩耍而不是总是限制他们。
2、对婴儿发出的信号积极反应
不要漠视婴儿语言和行为需求,不应该只有他们哭闹时才却理他们,因为1个半月时,婴儿就能对母亲突然面无表情、安静且没有任何回应的冷面模式作出反应,说明母亲的情绪会影响婴儿的情绪,所以当婴儿有需求时,要积极地回应,别让他们“伤心”。
3、经常对婴儿说话
因为听收音机和看电视不能使他们学会语言,他们需要在与成年人交流中学习。比如,研究发现,社会经济地位较高的母亲使用的词汇更加丰富,说话的时间更久,她们的孩子在2岁时掌握的口语词汇量更大,是普通儿童的8倍。
二、早教的意义
1、重要性
孩子是父母的一切,科学研究表明,人一出生的脑重量为四百克,是成人智力的百分之二十五,六个月变为百分之五十,十二个月达百分之六十六,三岁就会达到成人智力百分之八十,这就是所谓的“三岁定终身”,证明幼儿期是发育发展智力的重要时期。然而,很多父母害怕早期教育会影响孩子健康成长,其实这根本就是庸人自扰。
2、必要性
据不完全统计,早期教育过的幼儿成年后的收入水平是普通儿童的二点五倍,虽然这只是以收入水平来说明发育发展程度不同,但这恰恰能看出他们智力以及情商发展程度的不同。专家认为,父母决不能忽视幼儿时期,因为这是开发孩子各种潜能的重要阶段。如何对宝宝进行有效的早教
如何对宝宝进行有效的早教
如何对宝宝进行有效的早教,孩子的发展问题,是亲人们所关心的,成长过程中也会伴随很多的烦恼,孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可,其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已,看完如何对宝宝进行有效的早教,学着启蒙家里的小天使吧!
如何对宝宝进行有效的早教1 1、人际关系发展
三个月到六个月,在这三个月里,必须带宝宝外出,跟不同的人打招呼,谈话。过了半岁,婴儿就会认生,甚至接下来的成长中会害怕陌生人。我家孩子就抓住这个时期,现在他见到谁都可以打招呼聊天交朋友的。相反,认识一个宝宝,由于家人保护的太好了,半岁前都呆在家不出门,结果,现在一岁多了,连见亲戚都哭鼻子。所以三到六个月是人际关系发展的重要时期,不能错过。
2、高速运算敏感期
半岁以后可以对宝宝进行圆点训练,宝宝天生具有高速运算能力,到两岁半就关闭了,越早越好。我家是一半以后才缓慢的开展,效果就不够理想了,但经过长期坚持的训练,宝宝运算能力还不错,现在三则运算也有九成能答对。
3、锻炼身体的敏感期
一岁的时候,几乎每个宝宝都非常有胆量,去尝试各式的.健身器材,这时候家长既要放手让他们多去尝试玩,同时也要保护他们不要让他们受挫折。过了这个时期,孩子越大就越不敢玩了。例如,秋千,滑梯,悬梯,弹弹床,游乐场等等。
4、图片阅读敏感期
也出现在一岁的时候。这个时候大量显示百科图片卡,宝宝能迅速吸收海量图片知识。我就是在一岁的时候发现孩子可以对着一本动物看得非常入迷,于是就买了动物百科书,他马上就全懂了。后来也买了上千种百科卡片,包括动物,植物,蔬菜,水果,世界名画,天文知识,运动,乐器,生活用品,电器,交通工具,文具,汽车品牌等等,孩子一个星期就全掌握了,而且见到图片就非常开心。所以我不用怎么花力气就让孩子把身边的事情几乎全搞懂了。两岁的时候我就不用再走“这是什么”的阶段,而是进入了“这是为什么”的阶段了。我现在已经跟他聊,为什么苹果会掉到地上,而不是告诉他这是苹果了。
5、语言学习期
语言学习期是一个循序渐进的过程。很多家长会认为,平常多跟他说话,然后他就会早说话了。其实,不是那么简单的。
第一,在婴儿期,要对着婴儿说话,让婴儿看到家长的嘴型。
第二,婴儿期,除了指认生活用品和常说生活用语外,还要多念押韵的诗歌,或儿歌。
第三,教拼音,a o e ,y u u 等等,由拼音开始,经常教宝宝拼音。不要再学老人家那套“恩古古”了!
第四,念押韵诗歌时,当家长已经重复念了好几天后,可以把每句最后一字留给宝宝说。 举例,“大飞机大飞ji ,忽而高忽而di ,晴空飞行千万li,长大我要开飞ji“ 我家孩子一岁就能接上这诗歌了,而且还能接唱一些儿歌。当然还有很多很多这样的例子。家长得花些心思。
第五,是非题。说话时,不但语速要缓慢而且清晰准确,然后经常问宝宝,“是不是?”“要不要?”“好不好?”这样的是非题,然后叫他回答“是”“要”“好”。这样,孩子很快就可以跟家长聊天了。
第六,名词跟读阶段。身边所有的事物都是教材了,拿起一个苹果,家长要清晰准确的告诉宝宝“苹果”,千万别一开始叫教“这是苹果”,记住,先教名词!而不是直接教句子。
第七,讲故事。宝宝会讲话了以后,家长还可以继续引导孩子讲故事。首先,家长先讲故事,让孩子熟悉故事以后,就开始引导了,如何引导呢?家长先把故事讲点点,停下来不说,就问孩子,“然后呢?”“接下来呢?”“会怎样啊?”就让孩子讲他的故事,家长作一个听众就好了,有时孩子的故事很真蛮有趣的。我家儿子不到两岁就给我讲三只小猪的故事,讲了快有半小时,当然了,和原版是完全不一样的,儿子把他生活的事情和认知的事物放在故事里,天马行空的,不过真的非常有创意。竟然扯到小猪坐火车去旅游。
如何对宝宝进行有效的早教2 采取有针对性的、恰到好处的方法这里仅介绍几种基本的方法供大家参考:
1、从训练感觉器官人手。
由于人的感觉器官都是受大脑支配的,通过对受大脑支配感觉器官的训练,可以促进大脑智力发展。那么,如何训练幼儿的感觉器官呢?为了发展幼儿的听觉,可以给他们听悦耳的音乐和优美的诗篇;为了发展幼儿的视觉,可以让他们看美丽的图画和各种实物等;为了发展幼儿的味觉,可以让它们品尝滋味;为了发展幼儿的嗅觉,可以让他们陪着大人在厨房里烹调;为了发展幼儿的皮肤敏感性,要以给予他们各种软、硬、冷、热等刺激。
2、从发展幼儿的口语表达能力人手。
语言是幼儿接受知识的工具为了充分发挥幼儿潜在能力,必须尽早让孩子掌握语言这一工具。当孩子有了一定的别能力以后,就可以拿一些他们比较感兴趣的东西给他看,同时用的缓清晰的语调重复这些东西的名称。当孩子稍稍能听懂说话时,大人就应不厌其烦地和他们的名称。当孩子稍稍能听懂说话时,大人就应不厌烦地和他们对话,或给他们讲故事。当孩子能说出完整话语时,大人就不仅要经常给孩子讲故事,而且还要让孩子重复。这要久而久之,坚持练习,幼儿的语言表达能力就会很快地发展起来。
3、游戏是幼儿的主要活动,是他们接受知识,发展智力的最好途径。
在教幼儿时,一定要在幼儿游戏上动脑筋、下功夫。游戏的方法很多,幼儿模仿性强,保姆可以先从模仿游人手,以后随着知识的增加和智力的发展,引导他们进行创造性游戏。需要指出的是,家政服务员不应对孩子的游戏不闻不问,而应该陪着孩子做游戏。通过各种各样的游戏,来帮助幼儿不断地认识、理解及把握周围的世界、最大限度地挖掘他们大脑的潜力。
4、大自然中的知识是无究无尽的。
家政服务员应该尽一切可能,带孩子到公园或郊外去,以大自然为主题,向孩子讲解有关动物、植物、矿物、天文、地理等知识,使孩子在领略自然的同时,学到大量知识,并丰富发展想象力和创造力。
如何对宝宝进行早教
幼儿期语言发展的特点是自言自语、说个不停,表达自己的想法和对事物的注意。能使动作内化为表象,促使思维的发展。同时也能暂时满足幼儿在生活中无法实现的愿望,有利于个性的发展。下面是我为大家整理的如何对宝宝进行早教呢,欢迎阅读!
如何对宝宝进行早教 1 第一父母应给婴儿布置一个“小天堂”。
为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察 可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。
第二可让婴儿多听悦耳的音乐。
婴儿一般都喜欢音乐,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明,多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。
第三让婴儿动手动脚。
婴儿动作的.发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围,可提高他们对外界认识的能力。
第四让婴儿多接触大自然。
1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物,或看家禽、小鸟等,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说。这样,不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉,丰富 婴儿感性的知识,更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外,经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气,接受阳光的沐浴和活动四肢,使婴儿的身体健康成长。
第五让婴儿多与成人交往。
为了发展婴儿的语言和表达能力,大人应该多跟婴儿接触,经常与孩子“说话”、“提问”,引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词,教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。成人,经常与婴儿交往,不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展,同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足,而且婴儿的智力能也得到发展。
如何对宝宝进行早教 2 1、家庭环境
众所周知,家庭成员对幼儿的影响是潜移默化的。孩子总是静悄悄地学习周围人的言行举止作并为最好的榜样。家庭生活乐趣是陶冶孩子优秀品格和抵抗坏风气毒害的最有效条件。
2、生活习惯
主要是指对小儿的睡眠、进餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培养。如培养小儿能自己上床到自动入睡,安静入睡。学会正确使用餐具,自己吃饭。培养自己洗手,洗脸,脱、穿衣裤等。培养定时大小便到小儿能自己去厕所解大小便的习惯。
3、动作训练
帮助及促进小儿大运动及精细动作的发育,如训练小儿俯卧抬头、翻身、爬、扶坐、扶站、独走、上下楼梯、攀登等。并培养小儿搭积木、握笔画图、折纸等精细动作。
4、情绪素质
积极愉快的情绪是不儿心理正常发育及身体健康发育的重要条件。经常对小儿微笑,对小儿的态度要和蔼,经常给小儿逗乐等,使小儿经常保持愉快的情绪状态。培养小儿喜欢同伴、与小朋友友好相处、懂得关心小朋友及帮助小朋友的交友态度。
5、音乐智力早教
音乐由于乐曲的节奏、音调和强度不同,作用于幼儿听觉器官和传入神经,便与肌体内某些组织产生共鸣,进而激发和丰富想象力,同时陶冶孩子的性情。
6、游戏智力早教
游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段,也是发展幼儿智力的最有效途径。游戏能使幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力显着发展。幼儿通过游戏,视觉敏感度增大,记忆力提高。游戏可推动幼儿积极的认知活动,并尝试解决问题。
如何对宝宝进行早教 3 2个月大宝宝的身体各方面机能在逐渐发展健全,主要是视力、听觉方面。此时的宝宝已经学会用眼睛观察周围的事物及其变化,也学会倾听各种各样声音,甚至在听到优美而有节奏的声音时,会作出反应。对2个月宝宝进行能力早教:
1、视力训练
方法一:
把婴儿抱在成人的膝上,让婴儿注意看着吊起来的玩具。再把玩具移到婴儿的眼前,再缓缓移到他的右耳旁和左耳旁。注意观察婴儿是否感兴趣地伸手想去抓玩具。
方法二:
用绘有黑色数字和文字的硬纸盘。把婴儿抱在大人的膝上,把纸盘拿到距婴儿脸30cm的地方,使婴儿注视纸盘告诉婴儿,纸上写了什么。然后,把纸盘慢慢移到婴儿的右眼上方15cm处,再将纸盘缓缓地左右移动,让婴儿着看。把纸盘拿近,让婴儿的手指摸摸纸盘和f边。
注意黑白玩具也可以,宝爸宝妈应设法让婴儿注意地看。
2、听觉训练
方法一:
准备芭蕾舞乐曲音带。把双手架在婴儿腋下,使他的双脚他在您的身上抬起婴儿配合音乐,舞蹈般轻轻摇晃婴儿。反复三次。
注意和着节奏,确认婴儿是否感到快乐。
方法二:
准备用毛线串起的铃铛。让婴儿仰卧,将铃铛系在脚踝,反复唱童谣给他听。
注意婴儿是否注意自己的手脚时非常重要的。另外,还可以用拨浪鼓或带响的玩具放在婴儿的眼前、左肩和右肩等部位,不断地让玩具发出响声。确认婴儿的头是否随着声音转动。
如何对宝宝进行早教 4 想要对婴儿进行早教的话,可以选择给婴儿听音乐,音乐是可以在很早的时候就进行早教了,婴儿一般在听到音乐后都会做出一些动作,这个是很好的早教选择之一。
1、需要进行必要的语言教育,婴儿是比较小的,往往是无法学习语言的,但她是可以听到语言的,对于她来说,语言也就可以去学习了,只是她自己暂时无法发出来罢了。
2、需要进行一些图案早教,婴儿是可以看到一些图案的,在他们的脑海中会进行图案记忆,虽然记下来后会很快忘记,但却可以让其了解到很多东西。图案记忆早期婴儿往往会非常配合,因为他们很好奇。
需要进行一些手势的早教,这个是很关键的,因为早期婴儿往往无法表达出自己的意思,而手势是他们可以早期就能够与我们进行沟通的工具,一般可以教她指东西这样的手势。
3、需要进行一些必要的操作早教,这个是很简单的,可以尝试拿一个东西摆放在另外一个地方,虽然看起来很傻,但对于婴儿来说,这也是需要学习的一个动作。
4、需要尝试给婴儿进行必要的称谓早教,这个其实婴儿是会最早学会的,那就是妈妈、爸爸、爷爷、奶奶这个称谓,一般婴儿也会跟着去学着说的。
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