“高二文科生要提高数学成绩，可以从以下几方面入手：第一要端正学习态度。高二的时候，很多同学开始出现松懈、消极的学习态度，甚至出现“逃课”“偷鸡不成蚀把米”等现象。学习数学应该以学习为目的，而不是以考试为目的。第二是要做好笔记。对于文科生来说，要重视笔记的作用，要将老师讲解的重点记录下来，在此基础上，再将老师讲到的知识内容记录下来，课后要及时复习。
1、上课听讲
这一点尤其重要，学生应抓住每一节课的重点，在老师讲解结束后再巩固。上课认真听讲，做好笔记。有的学生说听讲很容易，但就是不喜欢数学，这种说法是错误的；听课就像在听一首歌、一首优美的曲子一样简单。如果你总是坐着不动或“东张西望”，那你可能会觉得很枯燥、很乏味：为什么有的同学可以把每一节课所学的内容都记下来？为什么有的学生不能理解和掌握老师讲解出的知识？老师上课的思路要如何讲给大家听？要做到这一切就要充分利用好课堂时间。
2、做笔记
对于文科数学来说，有两个重点要记：一个是在课堂上要做好笔记，特别是在课堂上做好笔记是一个很关键的环节，只有做好了笔记本，才能保证知识内容的完整。二是要将课堂上未理解或不会的内容进行记录，这样可以加深对知识内容的理解和记忆，从而提高学习效率的同时促进记忆性知识的理解与记忆。第三是要掌握解题技巧。做题目首先要分析总结出哪些题是要会做、哪些题是会丢分多；其次要掌握解题方法和技巧，如：解题时间、正确率等。最后就是掌握解题方法——是从解题中找到规律，总结规律；还是通过思考、总结规律；还是运用知识去解决问题。
3、课后复习
在复习过程中，不仅要重视书本知识的学习，更重要的是要重视对课本上知识的理解和消化。一定要结合课文内容，把课后的知识整理成“提纲”、“公式”和“基本概念”等形式，及时复习。只有掌握了这些方法和技能，才能做到“举一反三”！课后复习要注意以下几个方面：一是复习内容、形式灵活多样：复习要注意多层次、多角度地复习。复习时可以将有关单元、知识点和解题方法相结合；也可以将本章、本节教材中的知识与其他知识相结合。二是复习方法是否科学：复习时必须要综合运用多种方式：有针对性地进行重点复习；加强记忆、加深理解，巩固知识系统；对一些典型习题、例题也应结合课上学到的公式解答；对一些综合性强或出题者设问的习题要学会从不同角度综合运用等。
