学习语文，必须有拼音。拼音学习很重要。汉语拼音教学的目标是：帮助学生掌握汉语，理解、运用汉语。现在小学生主要学拼音。随着拼音教学要求的提高，越来越多地老师在教学中强调要求学生汉语拼音学习的重要性。如果遇到学不好的学生怎么办呢？
1.正确的汉语拼音教学方法
其实，这是一个误区。很多人认为拼音学习很简单，而且学习起来也不难。事实上这是一种误解。在小学学习汉语时，最重要的是读，读是学习汉语的基础。即使拼音基础不好，也可以通过学习，去理解语言知识和语感知识来学习。例如，当老师说“你学过几个音节”时，不要问为什么，而应该问“你是怎么学习声母和韵母”。因为他们没有这个必要。
2.在复习之前应该掌握的学习方法
语文的基础是学语文，基础不牢，地动山摇，所有识字都是语文基础。如果不掌握这些基础知识，汉语拼音不好也是一种正常现象。这类学生在考试时经常会出现一个难题：汉语拼音与识字混淆在一起怎么办？遇到这种情况该怎么办？下面我们就来看看怎样去解决这个问题。
3.学好拼音知识
有些小学生学习拼音有困难，是因为拼音知识不熟悉。所以学习拼音是需要大量的时间练习的。但是，即使学生很努力，还是学不好。老师应该帮助学生学习好的基础知识。如果不是拼音基础不好，不能学习好汉语拼音，可以从拼音知识入手。拼音知识要有逻辑地掌握，从大的方面讲，有拼音知识才能学习好语文和其他学科。比如教孩子学习小数，首先让孩子明白它的数量和意义：小数“8”代表小多1个大少1个多，两个大是小数最大。
