当你的孩子两岁时，他已经可以很清楚地说出几个单词。这是语言发育非常重要的一个时期，会帮助孩子开始学会使用语言，以及形成更好的社交能力。你需要做的就是鼓励和引导孩子大声说话，鼓励他用更好的方式表达你对他们的期待，这样他才能把想说的话都出口。这是锻炼能力的好时机。为了训练这个阶段，你需要为他提供足够多的信息和资源让他理解、记忆、模仿你说话。
鼓励孩子说话
鼓励他说话你可以在他开口之前就把他带到家里。即使孩子什么都不说，也可以给他一些关于说话的机会。当他开口说字时，可以跟他玩一个游戏，告诉他你正在和他说话或是在看他做什么，这样可以让他意识到，这会是一件好事。在他开口之前就和他说话。告诉他一些好的开始、过程和注意事项。当他对着你说话时，要做一些其他的事情来分散他的注意力。比如说让他看看他今天看了什么电视节目或者他喜欢在哪里玩等。
训练他说英语
训练他说英语给他一本书，然后让他在上面画一个句子，再给他一句话。他会对这个句子感兴趣，之后他就会慢慢地说出单词，以及你想让他说出来的内容。教孩子在阅读完一本书后说出你希望孩子说的话。孩子不一定能完全理解你想说的话并且开始尝试用不同的方式说话。他可能会学着模仿父母说话——如果他只学着模仿别人说话的话，他就不会有语言天赋，因为他不知道怎么使用语言说出句子。所以让他说一些他不会说的单词吧~~比如“啊”。告诉他这个词在这里是什么意思，让他能说出这个词包含哪些单词、词组或短语。
鼓励和支持他们
鼓励和支持他们对这个阶段的孩子充满信心，这样你就可以更快地掌握和使用语言。你需要用语言来鼓励他们。如果他们表达不出来，不要着急，可以通过鼓励他们用更好的方式来表达你对他的期待或者问：“我要你说什么？”让他们可以用更好的方式表达你对他的期待或期望。但是不要因为他不愿意说而忽略他们的表现吧，毕竟孩子还小着呢！
