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北京的春节主要的风俗习惯有什么

2024-10-29 14:26:02 趣味生活 bianji01

 

一:北京的春节主要的风俗习惯有什么腊八:喝腊八粥,泡腊八蒜;腊月二十三:吃糖,放鞭炮;过了二十三:大扫除;除夕:做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁;正月初一:男人们拜年,女人们在家接待客人,小孩子们逛庙会;正与初六:店铺开张;元宵节:赏花灯、放鞭炮、吃元宵;正月十九:春节结束。

二:北京的春节教学设计1、教学目标:学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语,有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛,学习课文有顺序、详略得当的写法。

2、教学重难点:了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。

3、教学准备:关于童谣的课件;歌曲《恭喜》。

4、创设情境,提示课题:同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由,让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。(播放动漫童谣)说说你的感受。

5、整体感知,理清脉络:自由读通课文,把生字读正确、句子读通顺,并同桌间互读检查,请13名学生按自然段轮读课文,其他同学边听边画出:作者写了春节中哪些重要日子的活动,交流汇报,老师相机板书:腊八--腊月二十三--除夕--正月初一--正月十五--正月十九,说说老北京的春节给你留下怎样的印象。(引导学生结合阅读说出“热闹、忙乱、喜庆、团圆”等初步感受。

6、交流探讨,感受年味:春节是我国最重要的传统节日,北京人过得是这样热闹、开心,字里行间都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印象最深的一个日子,反复读一读,能品出年的什么味道,在空白中批注,全班交流汇报:年的味道是爆竹的味道,年的味道是香甜的味道,年的味道是开心的味道,总结,在整个春节的系列活动中,虽然有些繁文缛节,但地道的民俗中所包括的五味杂陈,蕴涵着最丰富的传统,是耐得住咀嚼的味道。

三:北京的春节重点写了哪些日子《北京的春节》,老舍先生着重写了腊八、小年、除夕、春节、元宵等日子。

腊八节,熬腊八粥,泡腊八蒜;小年祭灶王放鞭炮吃糖;除夕赶做年菜,穿新衣,贴对联话;正月初一拜年,招待客人,逛庙会,买各种玩意儿;正月十五吃年饭祭祖、守岁。

《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的表现力和感染力。

四:北京的春节好词好句1、元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

2、儿童们忙乱,大人们也紧张。他们须预备过年吃的使的喝的一切。

3、在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起来,其中也有仅在腊月才出现的,像卖历书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

4、在前几天,街上就有多多少少卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。

5、不过它也表现了我们确是爱和平的人,在一岁之首连切菜刀都不愿动一动。

6、张灯结彩 双龙戏珠 喜气洋洋

7、风风火火 物换星移 五福临门

8、十万火急 日新月异 合家欢乐

9、兴高采烈 举国欢腾 笑逐颜开

10、问心无愧 望眼欲穿 前途无量

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