编程类开题报告(语言类论文开题报告)

计算机专业怎样写毕业设计的开题报告?

电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。一、设计任务（数字钟的功能）：1．具有时、分、秒、计数显示功能，以24小时循环计时；2．具有清零，调节小时、分钟功能；3．具有整点报时功能，整点报时的同时LED灯花样显示。扩展部分：在基础功能上添加以下几个功能：秒表，倒计时和闹钟。目的是：掌握多位计数器相连的设计方法；掌握十进制，六进制，二十四进制计数器的设计方法；继续巩固多位共用级扫描显示数码管的驱动及编码；掌握扬声器的驱动；LED灯的花样显示；掌握EPLD技术的层次化设计方法。而且需要以下硬件条件：1，主芯片 EPF10K10LC84－4；2 ，8个 LED灯；4，8位八段扫描共阴极数码显示管；5，三个按键开关（清零，调小时，调分钟）二、实现方案：把整个实验分成如下电路模块：1．时钟计数：秒——60进制BCD码计数：分——60进制BCD码计数：时——24进制BCD码计数：各种进制的计数及时钟控制模块（ 10进制、 6进制、 24进制）；同时获个计数器有清零，调分，调时功能。在接近整数时间能提供报时信号。2．具有驱动8位八段共阴扫描数码管的片选驱动信号输出和八段字形译码输出。3.具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间当重新接通电源或走时出现误差时都需要对时间进行校正。通常，校正时间的方法是：首先截断正常的计数通路，然后再进行人工出触发计数或将频率较高的方波信号加到需要校正的计数单元的输入端，校正好后，再转入正常计时状态即可。4.计时过程具有报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时5.LED灯按个人爱好在整点时有花样显示信号产生。三、实现设计过程：.秒个位计数单元为10进制计数器，无需进制转换，我们采用的是VHDL语言编程实现的.秒十位计数单元为6进制计数器，需要进制转换。将10进制计数器的程序稍微修改为6进制计数器分个位和分十位计数单元电路结构分别与秒个位和秒十位计数单元完全相同，只不过分个位计数单元的Q3作为向上的进位信号应与分十位计数单元的CPA相连，分十位计数单元的Q2作为向上的进位信号应与时个位计数单元的CPA相连。时个位计数单元电路结构仍与秒或个位计数单元相同，但是要求，整个时计数单元应为24进制计数器，不是10的整数倍，因此需将个位和十位计数单元合并为一个整体才能进行24进制转换.1、十进制BCD码计数器library ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;USE ieee.std_logic_signed.all;ENTITY c6 ISport(clk,clr : in std_logic;q : out std_logic_vector(2 downto 0));end c6;architecture one of c6 issignal count :std_logic_vector(2 downto 0);process(clk,clr)if clr=1 thencount<="000";elsif clkevent and clk=1 thenif count="1001" thencount<="000";count<=count+1;end if;--for countend if; --for clrend process;q<=count;2、二十四进BCD制码计数器：LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;USE ieee.std_logic_arith.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;ENTITY count ISport( clk,clr,count_en : in std_logic;dout1,dout2 : out std_logic_vector(3 downto 0);car:out std_logic);=count2+1;end if;if count2="0010"and count1="0011" thencount2<="0000";car<=1;else car<=0;end if;end if;end if;end process;dout1<=count1;dout2<=count2 ;3、六十进制计数器：LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;USE ieee.std_logic_arith.all;USE ieee.std_logic_UNSIGNED.all;entity c60 isport(clk,clr,count_en:in std_logic;dout1,dout2:out std_logic_vector(3 downto 0);car:out std_logic);end c60;count1<="0000";count2<="0000";elsif clkevent and clk=1 thenif count_en=0 thencount1<=count1+1;if count1 ="1001" thencount1<="0000";count2<=count2+1;end if ;if count2 ="0101" and count1 ="1001" thencount2<="0000";car<=1;else car<=0;end if ;end if ;end if ;end process;dout1<=count1;dout2<=count2;4、实现报时器功能的程序：LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;USE ieee.std_logic_arith.all;USE ieee.std_logic_UNSIGNED.all;entity bijiaoqi isport(minu1,minu2,hour1,hour2,fen0,fen1,shi0,shi1:in std_logic_vector(3 downto 0);baoshi:out std_logic);architecture rtl of bijiaoqi isprocess(minu1,minu2,hour1,hour2,fen0,fen1,shi0,shi1)if hour1=shi0 and hour2=shi1 and minu1=fen0 and minu2=fen1 thenbaoshi<=1;else baoshi<=0;end if;end process;6、实现定时功能的程序：library ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;USE ieee.std_logic_arith.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;ENTITY dingshi ISPORT (hour,SET: IN STD_LOGIC;hour0,hour1 : out std_logic_vector(3 downto 0));END dingshi;architecture rtl of dingshi issignal n:std_logic;signal count3,count4 :std_logic_vector(3 downto 0);process(set,hour,n)n<=hour and set;if n EVENT AND n=1 THENif count4>="0010" and count3="0011" thencount4<="0000";count3<="0000";else count3<=count3+1;if count3="1001" thencount4<=count4+1;count3<="0000";end if;end if;end if;end process;hour0<=count3;hour1<=count4;可以去百度一份相关课题的论文，然后从中选择出：选题意义，研究背景，国内外研究现状，研究内容，写作方法，参考文献，和安排进度，开题报告主要以上内容组成的不会的话参考wwwcmbysjcom开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及教研室审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．学生查阅资料的参考文献应不少于6篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/Tnbsp;7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。毕nbsp;业nbsp;论nbsp;文nbsp;开nbsp;题nbsp;报nbsp;告1．本课题的研究意义nbsp;在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现，现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式，他能够把事情的复杂化转为简单化。老干部局网网站的建设不仅能够使该事业单位的工作方式有所改变，也大大地提高了该单位工作人员的办事效率，也增加了该单位的知明度，更重要的是为我们局的老干部们提供了一个网络生活空间，促进了他们对网络知识的进一步地了解。通过该网站展示了机构设置、政策法规、办事指南、电子刊物、新闻、学习园地、问题集锦、养生保健、生活小常识、旅游简介等系列内容的介绍。同时您也可以利用电子信箱经济而又快捷地与外界进行各种信息沟通。nbsp;nbsp;ASP简介1nbsp;什么是Anbsp;Snbsp;Pnbsp;Microsoftnbsp;Activenbsp;Servernbsp;Pagesnbsp;(ASP)实际上是将标准的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L文件拓展了一些附加特征，nbsp;Anbsp;Snbsp;P像标准的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L文件一样包含Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L语句并且在一个浏览器上解释并显示。但它为Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L编写人员提供了在服务器端运行脚本的环境，使Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L编写人员可以利用Vnbsp;Bnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t和Jnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t或其他第三方脚本语言来创建Anbsp;Snbsp;P，实现过去需要编写复杂的Cnbsp;Gnbsp;I程序才能实现的有动态内容的网页，如计数器等。一个Anbsp;Snbsp;P文件的后缀为.nbsp;anbsp;snbsp;p，其中包含实现动态功能的Vnbsp;Bnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t或Jnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t语句，如果去掉那些Vnbsp;Bnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t或Jnbsp;Snbsp;cnbsp;rnbsp;inbsp;pnbsp;t语句，它和标准的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L文件没有任何区别。Anbsp;Snbsp;P提供了一些内建对象（参见后面关于内建对象的章节）。利用这些内建对象，你可以使你的脚本更加强大；这些对象会允许您从浏览器中接收和发送信息。例如，利用rnbsp;enbsp;qnbsp;unbsp;enbsp;snbsp;t对象，你可以接收用户的Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L表单中的信息并加以处理。Anbsp;Snbsp;P包含标准的Anbsp;cnbsp;tnbsp;inbsp;vnbsp;enbsp;X组件（参见后面关于组件的章节），这些组件可以实现一些复杂的功能，如使用数据库等。不过，你并不会被此局限，你可以轻松创建属于你自己的附加Anbsp;cnbsp;tnbsp;inbsp;vnbsp;enbsp;X组件。这意味着你可以不加限制地拓展你的Anbsp;cnbsp;tnbsp;inbsp;vnbsp;enbsp;X组件（参见后面关于自制组件的章节）。Anbsp;Snbsp;P可以和诸如SQLnbsp;Server这样的数据库行挂接，在本书后面的章节中，我们将详细地学习这方面的内容。重要的是，这是Anbsp;Snbsp;P一个非常强大的功能所在，在线商务以及在线论坛等各种非常高级的、动态更新的站点都需要数据库的支持，而且需要随数据库内容的更新而自动更新，这样，你就可以利用Anbsp;Snbsp;P自己建立很多类似的高级站点。通过上面的描述，我们可以了解到，nbsp;Anbsp;Snbsp;P就是由服务器端脚本、对象以及组件拓展过的标准网页并为其提供了运行的环境。而它的网页并不是在建立初期存在的，而是当某个浏览器向它提出请求时，它才根据需要产生所需要的标准网页，这克服了过去Hnbsp;Tnbsp;Mnbsp;L编写的网页的静态缺点，从而使网页上可以有许多动态的信息存在。如：当前的计算机时间、计数器的计数值等。2nbsp;ASP的功能nbsp;Anbsp;Snbsp;P是一套服务器端的脚本运行环境，当用户从浏览器向W，你可以去找别人帮你写一下。我以前让他们做过，他们是专业原创的，开题里的背景，意义，参考文献可以参考百度文科里的样本，也可以自己写，功能要写完整，不能马虎开题报告时论文的设计方向，老师认可后，需要根据开提报告进行设计和撰写因此开题报告要重视，功能设计要完善，避免后期增加修改

计算机专业毕业设计开题报告怎么写？

可以参考下这个案例

1.本课题研究意义及国内外发展状况：

本课题研究意义：

随着智能手机的普及，人们的日常生活和手机APP变得密不可分。微信自问世以来，现在已经形成为人们必不可少的交流工具。微信用户已经超过了十几亿，数量是及其庞大的。微信小程序是集合在微信上的功能，所以并不需要安装或者下载，与此同时，微信小程序不占用手机的内存，而且也不受手机系统的限制，使用起来方便快捷。

而餐饮作为高频的需求，与人们的生活息息相关。在“互联网+”的深入和移动互联网发展的大环境下，人与食物的距离已经在外卖、生鲜电商和半成品食材电商所提供的解决方案下不断缩短；“吃饭的方式”也多了不少创新，比如餐桌的共享、厨师上门等。然而，还有这样一群人，在“懒人经济”盛行的今天仍然坚持着自己制作美食、研究美食。

开发美食菜谱类微信小程序，通过美食菜谱的推广，倡导自己动手，切实改善食品安全问题，让社会中坚力量在享受美食、注重饮食安全的同时，回归厨房，体会厨艺的乐趣。

通过对课题背景的了解以及国内外现状的研究，才体会到开发一个基于微信的美食类小程序的必要性。具体的研究意义如下：

（1）微信小程序是基于微信的应用，用户不需要下载多余的APP，也不需要太多的业务操作能力就可以轻松实现厨艺交流和学习，因此对于用户来说使用成本很低，而且使用起来更加方便；

（2）通过对应用界面的合理布局和美工设计，提高交互性和用户的体验；

（3）微信小程序本身的特点就是“随时使用，随时关闭”，这样用户就不会担心其留在手机后台占据大量的手机内存给手机带来卡顿的现象。完全可以放心使用。

（4）为烹饪爱好者和厨房新手们提供一个学习、交流的平台，号召大家回归厨房，享受厨房生活，提倡更健康的生活方式。

国内外发展状况：

虽然现在市场上的菜谱APP已经得到了大多数用户的肯定，但是其并没有达到一个成熟的阶段，随着人们需求的越来越高，也需要不断发展。最近几年由于市场和客户的需求，多种多样的菜谱APP一拥而现，比如美食杰、下厨房等移动菜谱深得用户的青睐，经过研究、调查，不难发现这些菜谱APP主要功能是向用户推荐菜谱。

国内目前的美食菜谱应用发展具备以下几个特点：

（1）菜谱APP起初是作为分享美食和交流厨艺的工具，但是为了适应用户日益增加的需求，各大菜谱APP已经从最初单一的菜谱推荐，转变为多动能社区，多平台，多功能话的综合性软件，甚至有些APP通过媒体和数据向人们展示其功能的强大。

（2）菜谱APP的另一个引以为豪的功能是可以将用户与用户之间通过美食连接在一起，不仅可以促使用户之间切磋厨艺还可以促使一些志同道合的用户结交为朋友，这样一传十，十传百，美食APP在无形之中也受到了推广。可谓是一石二鸟，两全其美。

（3）通过第二条完成用户积累后，美食APP会逐步通过线下免费课程，例如直播平台，教育网站等手段继续推广宣传，以达到普及的目的。当然，广告，这个最简单最原始的宣传方式，平台也会采用，并和各大电商协谈，利用电商已有的人气，继续推广其APP，实现盈利双收，并最终达到普及的目的。

（4）支付方式使用支付宝、微信支付、网银等多种支付渠道；

比较国内外的发展现状，存在以下问题：

（1）界面设计方面，应该像国外借鉴，充分考虑国人的浏览习惯；

（2）搜索方式单一，用户依然要手动输入搜索内容，因此可以添加语音的识别功能来搜索，以此优化用户体验；

（3）网站依托于网址，APP的下载则会占用手机内存，近两年，微信小程序在国内掀起革命，解决了以上问题，提供了便利；

从美食菜谱APP的发展途径中分析得到，其庞大的用户量具有很好的条件来适应这种新型的美食APP，渐渐地，美食菜谱不仅成为了用户获取美食、交流美食、分享美食、切磋厨艺的途径，更成为了他们生活中必不可少的一种生活方式和用餐理念，其提供的先天性优势充分的得到了体现。将美食和社交结合在一起更是可以将用户很好的联系在一起，对于美食菜谱APP在市场上的发展也有很大的帮助。将美食和社交结合在一起更是可以将用户很好的联系在一起，对于美食菜谱APP在市场上的发展也有很大的帮助。最为重要的是，美食菜谱APP这一套吸引并留住用户的功能和手段，最终都会和用户的“吃”紧密的联系在一起，促使用户们频繁的消费，以满足自己的需求，从而达到了所有企业以盈利为目的的办业理念。由于目前APP发展的并不是很完善，并没有形成一家独大的场面，并且由于客户的需求量极大，所以发展空间依然非常可观。目前开发基于微信小程序的美食菜谱系统，将美食APP的功能和小程序轻便的特点结合起来，在发展上有很大空间。

2.研究内容：

本文的研究内容是根据“美食菜谱类微信小程序”这一课题展开的。在系统分析的阶段，应用RUP将过程理论统一化，并通过UML统一建模语言，对整个程序流程和市场需求进行统一的分析和总结。在此基础上，对系统进行了全面的总结和细节的设计，将理论假想和实际运用结合起来。

具体完成的工作如下：

（1）对当前的美食网站、美食APP现状进行研究，找出目前存在的问题，提出自己的方案；

（2）对本系统开发过程中所需的相关技术进行详细介绍，并将该技术是如何运用到本系统中，进行了一些说明分析；

（3）利用面向对象建模对系统的整个业务流程进行分析，并采用用例图和流程对业务的详细过程进行说明分析；

（4）针对本系统的功能模块和需求分析确定其总体框架，并确定数据库实体，以及各个实体之间的联系，完成数据库的设计；

（5）对用户端功能中的注册与登录模块、菜谱展示、菜谱查询、菜谱上传、用户中心模块进行详细设计；

（6）对后台管理功能中的菜谱上传、用户信息、公告、菜谱种类等管理模块进行详细设计；

（7）通过编码实现上述功能，并对系统进行测试。

3.研究方法、手段和研究进度：

（1）研究方法：

以实验研究法为主，辅之文献法、比较研究、实验总结等方法。通过收集相关资料对比分析，选择相应体系结构和语言设计并开发系统。

（2）技术路线：

第一步，在教师指导下初步选题；第二步，搜集、阅读和整理相关资料，并撰写开题报告；第三步，证论与组织（拟写开题报告）；第四步，实验研究与分析；第五步，撰写毕业论文；第六步，毕业论文的修改与定稿。

（3）预期研究进度：

①第一周，利用网络资源和图书馆查找、检阅大量相关书籍与文献等资料并准备有关有用资料，完成开题报告，同时与指导教师联系商量本课题研究过程中要注意的相关事项及进度安排；

②第二周，拟定大概的毕业论文提纲，同时与指导老师联系商量提纲拟定情况；

③第三到第四周，完成小程序系统的硬件设计，并同时完成毕业论文提纲；

④第五到六周，完成小程序系统的软件设计及程序设计；

⑤第七周，反复调试，进一步完善；

⑥第八周，整理稿件完成毕业论文初稿，提交至OA系统；

⑦第九到十周，根据指导教师的修改意见，对论文进行补充、修改，形成第二稿，提交至OA系统；

⑧第十一周，根据指导教师对论文再次提出的修改意见，进行修改，论文定稿，提交至OA系统；

⑨第十二周，整理好所有答辩论文和材料，准备答辩。

学生（签名）：

4.参考文献：

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5.指导教师意见：

Xxx同学的选题贴近实际生活所需，有一定的实用价值，项目覆盖的知识面宽，同意开通。

指导教师（签名）：

5.二级学院意见：

二级学院（盖章）

说明：开题报告应在教师指导下由学生独立撰写。在毕业论文（设计）开始二周内完成，交指导教师审阅，并接受二级学院和学校检查。