乐高9656编程(乐高9656编程积木荡秋千)

乐高机器人教育加盟品牌哪家好

乐耶乐高机器人教育，很有性价比。这几年科技类培训项目比较火爆，中国智造2025，大众创新，万众创业，科技教育是这10年火爆项目，现在一线城市已经在普及，比如北上广深，这些课程已经由校外开展到校内，这说明什么呢，其实就是官方认可和推动，科技创新是未来10年的产业动力，教育部门已经实施最新的科技计划，甚至高考已经加入了编程类目，再比如现在由教育部主导的几大科技竞赛，都是关于机器人和编程主题，比如NOC,IYRC,创造大赛，等等，以前很少有家长知道乐高是什么，但是这两年已经多数家长知道这个名词，也知道不只是玩具，还有科技培训，还有编程，甚至有家长带着自己4岁左右的小朋友到机构咨询编程学科，类似以玩代学的学科已经被更多的家长知道和认可，理念也在被慢慢接受。家长知道现在的孩子不能只学习理论文化课，科技课程也相当重要，但是正因为这是朝阳产业，这几年社会上催生了众多的科技类教育品牌，可以说品牌众多，那么到底这些家机构有什么特别，有什么优越性呢，其实各家使用的教育器材都有相关性，就好像中国的饭店一样，哪家饭店都有糙米饭或者面条，但是材料就是大米和面粉。下面就以各家机构使用器材不同进行分类说明吧，如有异议请包含，也欢迎留言纠正（下面的内容有些是摘录，有些是增加改编和更新）：1、乐高教具系列：作为一家全球知名的玩具公司，至今已经有80年历史，一直以其器材多变性、时效性引领全球。首先要分清乐高玩具和乐高教具的区别，乐高玩具以主题为主（如：城市些列、经查系列、消防局系列、正义联盟系列等）年龄覆盖3岁以上人群，多为静态场景，没有电机马达。乐高教具首先把产品标准化、系列化，如动力小火车，9656系列、9686系列、WEDO, SPIKE, EV3系列（材料分类清晰：轴、梁、齿轮、编程模块、传感器等等），乐高本身不提供国内的这些机构的课程及其相关，只有每套教具里面的搭建手册。以乐高教具从事少儿机器人培训行业的市面上比较知名的有这几家：一、乐高活动中心：这些是历史遗留下来的，2019年11月，乐高单方面中止西觅亚的合作，在中国的乐高活动中心被迫改名，但是他们在中国一样存在，只是名字改了而已，使用的教具还是以乐高教学，说起乐高活动中心首先要明白，他们和丹麦乐高没什么直接关系。Semia公司，2019年11月之前作为丹麦乐高的中国代理，不管是玩具、教具、或是相关的FLL比赛、WRO比赛，只要想参与就避不开这家公司。国内的乐高活动中心基本属于上海西觅亚公司的加盟中心，课程大部分从教具搭建图引申而来，至于成不成体系那就“因人而异”了。另外每一家都需要承担相应的玩具售卖业务，说白了就是一家有培训项目的销售公司，但是这两年有问题出现了，西米亚的FLL被中止，2019年至今FLL比赛至今没有着落，这对中国的乐高系机构影响比较大，具听说是因为在中国的推广业务不力，另外乐高比赛搞的太商业化，比赛全部靠买方案，老师只是买来方案学习，甚至某宝上几元钱就能买一堆方案，买来后教学生如何进行比赛，失去了学生自己动手动脑的本质，这可能是主要原因之一，另外，中国乐高活动中心也停止加盟（我个人认为西米YA是背了锅，中国水货市场太发达，哪家培训机构根本没有必要找西米亚订货，因为他们价格太高，水货价格便宜1半了，我们的机构也是买代购产品，神经病才会出高价买相同的产品呢）。这些机构现在存在一个大问题，他们的教具只是乐高， 8岁以下全是静态模型，随着社会发展和进步，这些课程失去了娱乐性，自然失去了吸引力，他们从WEDO 之后直接过度到了EV3，小年龄的孩子根本接受不了，这也是他们生存的一个大问题，几乎失去了和其它机构的争食的砝码。这两年少儿编程也相当火爆，他们没有少儿编程课程，这也是一个大问题，所以说这些遗留下来的活动中心必须改革，否则很快将被迫关门。二、MA高机器人：确切点说，这家公司和乐高活动中心差不多。2017年左右经过融资开始大范围扩大经营，目前课程包括乐高些列、VEX系列、竞赛系列等，17年开始大规模投放广告扩展加盟，码高的最大缺点就是市场销售跟不上，这是加盟码高的最大诟病，有课程没营销，招不来学生，没有收入怎么办，商业机构还是要养活自己的，如果码高的人看到这个分析请引起关注，因为当局者迷，局外人一门清的，好好提升自己才是王道。三、乐创教育:这家机构课程还可以，就是听说决策层有问题。前几年，主做加盟然后16年初新三板上市，之后基本对加盟商不管不过。之后听说想做线上，相对来说，课程只有乐高系列比较单一。四、韩纳乐高机器人:这是一家有韩系背景的中国企业，这家公司的母公司最早在中国从事教育机器人的销售和普及，中国的市场占有率还是比较高，在深圳广州的公立学校普及校内课程比较广泛，早前是教具和课程的提供商，后期搭建了直营校区，在中国有7年左右了，有校区上百家，他们的课程比较有特点，主要有三种组成，机器人创客+乐高+少儿编程，他们的湖南一个校区校长和我接触过，他们的教具总体成本不高，开办机构前期只要2-3万的器材，这比较有吸引力了，不像纯乐高器材起步都要10万了。有自己的器材有自己的课程再结合乐高课程和少儿编程，这确实增加了课程的丰富程度，投资也不太大，看来还是不错的，听说这家机构联合自己的分支校区参加比赛，成绩还不错。五、童程童美：如果说只论对编程的认知和把握，这家机构应该能排行业前三。背靠达内教育，课程包括了线上线下编程，有乐高的积木类课程，少儿编程等。但是只靠线上编程是走不远的，操作性很差，获客成本在3000-5000左右，没有理论和硬件结合就会失去机器人培训的核心，玩中学，这个就是没有玩了，只有学，他们学生续费率很低，学几次就没兴趣了，因为没有吸引力。没有硬件的结合是最大的问题。六、卡巴、酷巴、魔克、奇幻、卡达姆：乐高教具为主，课程特色一般，课程单一，成本高，可以pass了。七、爱萝卜机器人：安徽起家，课程涵盖乐高、慧鱼、vex系列，vex做的还算不错，也是在扩张中，课程太杂，费用太高，不利于加盟的校区发展。八、乐博士：这家广东公司算是这几年比较牛的公司了，产品高仿乐高，也加入了些自己的元素不过质量确实一般。提供自己的培训课程，另外作为国内VEX系列的总代理，也算是一大亮点吧毕竟参加这个比赛的机构比较多，学校对此认可度也较高。但是乐博士现在只是销售仿乐高教具为主了，办学不是他们的重点。九、韦伯机器人：在广西云南有几家，乐高器材为主，不太了解。十、凤凰机器人：这家机构推广广告很牛，全国有300家左右，但是课程比较单一，这是最大的问题，2019年还在研究金属类教具，现在不知道研究好了没有。十一、韦哲机器人：这家机构同样大力在推广加盟，课程单一，几乎没有大年龄课程，比赛方面不理想。十二:其他：作坊式的机构更多，有的是其他机构老师离职后自己做，有的是个人投资，课程成体系的不多，不过各有各的活法。2，韩国系列：代表机构有这么几家：a、乐博乐博：中国有直营和加盟，销售是短板，我只能说不知道是我太笨还是怎样，8岁前的课程就是在玩，人家4、5岁的孩子都在学编程了，可能是孩子现在都比较聪明，,机器人课程照搬阿尔法，没什么可取之处。好像参加了新东方的百学汇，另外学费定位比较高，捆绑销售器材。b、百星机器人：应该说是连管理模式都模仿韩国的一家机构吧，小机构，体系不太了解。c、泺喜机器人：搞加盟的投放比较大，开发国产的金属教具，工厂在东莞生产，技术含量不高，价格贵。3、能力风暴：这家公司有自己的产品科研、有自己的课程、也是一家国际有名大赛的中国区代理，总体实力还是可以，但是费用太高，加盟费和教具没有30万搞不定，后期营销支持不够。4、前面是一些以硬件结合的科技培训机构，下面说说纯少儿编程的机构，基本如下：有道小图灵、卡搭这14家推广纯编程教学，有的有线上和线下教学，他们最大的问题有两个，1，获客成本高 2，课程缺少延续性和趣味性，续班率低。（我另有一篇文章专门讲述纯编程和机器人教育的相关性，有兴趣可以看看）目前来说，这个行业吸引了一大批人进来，师资良莠不齐，绝大部分孩子都是喜欢这个项目的，家长分不清好与坏，只是希望这些机构能更多的把精力投入到师资培训（有相关教师资格证的极其少见）课程研发，少整些虚头巴脑的东西。教育是讲口碑的，主要心思放在教学上，一步步做起，大有可为。毕竟，机器人培训也是教育。作为一个投资人/创业者，看好机器人教育行业和市场前景，想做机器人教育品牌加盟，可是市场上加盟品牌鱼龙混杂，不知道该怎么选？今天，从事机器人教育培训8年、培养数万名学员和拥有全渠道各类店面成功运营经验的睿趣疯狂机器人给你最中肯的选择意见。教你6招，让你轻松掌握选择优质加盟品牌的核心要素！一、看直营校区实际经营情况有的机器人教育加盟品牌商，自己都没有一家直营门店，或者只有1-2家直营门店。机构成立时间又短，但却打着所谓和某某大学，某某科研机构合作的旗号，匆忙招商加盟，这显然很不靠谱！二、看历年竞赛水平竞赛水平是一个优秀机器人教育品牌发展的核心，也是企业教学实力的体现。因此，最能体现机器人加盟品牌真正实力的地方当属它的竞赛水平。只有品牌商自身拥有全国一流机器人竞赛水平，才可能给加盟商输送高水平的竞赛支持，从而切实帮助加盟商迅速在当地取得优异的竞赛成绩，树立良好的口碑，扩大传播。三、看教研水平和口碑良好的教研水平和教学口碑，是任何一家教育机构发展的核心与基础。机器人教育行业是个高速发展的行业，课程与技术需及时更新，没有过硬的教研水平，很难保证课程升级与技术迭代。四、看企业核心竞争力企业核心竞争力直接决定品牌商在行业中的地位。目前市面上青少年机器人教育品牌鱼龙混杂，所以，你要加盟的品牌，至少经历过几年的市场锤炼，并且品牌商在其所在城市，要属于行业内的龙头企业。五、看培训体系可完善对加盟商来说，品牌商必须拥有一套完善的培训体系，才可以全方位指导加盟商顺利开店并成功运营。完善的培训体系应该包含教学、教务、竞赛、市场、运营等各方面。这能反应出一个品牌的综合实力和管理水平。六、看加盟是否有门槛意思是指看机器人品牌对加盟商是只关注收取加盟费，还是对意向投资人有较为严格的评估和培训要求。很多教育机构做加盟，纯粹是为了赚取加盟费，说白点，赚取一波快钱！牢记以上6点，你的择项之路会少走很多弯路，预祝大家都能找到适合自己的加盟品牌，共创科教兴国之梦想。目前睿趣疯狂机器人也已经放开全国加盟，有意向者可以到睿趣疯狂机器人公众号，详细了解更多加盟信息。

机器人教育课程体系

⑴ 哈尔滨阿童木创想家做机器人教育怎么样老师和课程体系怎么样在教育日益发展创新的大环境下，尝试机器人教育，是一个崭新的创意，相信会有一个完美的展望。⑵ 什么是机器人教育机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人教育类型：1、机器人学科教学把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。2、机器人辅助教学师生以机器人为主要教学媒体和工具所进行的教与学活动。机器人辅助于教学的特点是它不是教学的主体，是一种辅助。即充当助手、学伴、环境或者智能化的器材，起到一个普通的教具所不能有的智能性作用。3、机器人管理教学指机器人在课堂教学、教务、财务、人事、设备等教学管理活动中所发挥的计划、组织、协调、指挥与控制作用。机器人管理是从组织形式、组织效率等进行发挥其自动化、智能性的特点，即属于一种辅助管理的功能。4、机器人代理（师生）事务机器人具有人的智慧和人的部分功能，完全能代替师生处理一些课堂教学之外的其他事务。比如机器人代为借书，代为作笔记，或者代为订餐、打饭等。利用机器人的代理事务功能，目的是提高与学习相关的，能够促进学习效率、质量的提高。5、机器人主持教学机器人主持教学（RDI）是机器人在教育中应用的最高层次。在这一层次中，机器人在许多方面不再是配角，而是成为教学组织、实施与管理的主人。(2)机器人教育课程体系扩展阅读机器人教育的重要性：1、机器人教育激发学生学习兴趣、培养孩子的综合能力，让孩子了解到了编程的乐趣，真正做到了寓教于乐。2、机器人课堂对孩子的创新思维得到了很好的锻炼。激励孩子勇于创新的各种有效的机制与策略，为孩子创新提供强大的动力源泉。3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。4、实现与国际接轨的需要。日本，美国等一些发达国家已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平，必须大力加强机器人教育。5、机器人教育活动过程中可以让每一个孩子都能够充分发挥自己的能力特长，使该能力得到进一步提升，同时，课堂上的各种学习方式更可以使其它相对较差的能力得到提高，使学生得到全面的发展。⑶ 少儿机器人课程内容有哪些少儿机器人抄可以可以适合3-16岁孩子袭学习，以丹麦乐高教具为载体，从设计、搭建、编程到控制，让孩子从简单到复杂，从单一到复杂层面了解机器人的制作过程，在学习综合类学科知识的同时，锻炼孩子的思维方式和各项能力。让孩子从玩中学，学中玩，具备各种能力后，孩子文化课的学习更加容易了，去博特叔叔机器人学一下，可以了解的更多。⑷ 机器人培训这么火，那什么是机器人教育机器人教育抄，其实是使袭用机器人平台，机器人市面上有人形机器人也就是多以陪伴型为主的，还有就是锻炼孩子动手能力的拼搭类机器人，孩子通过零部件的组装学习一些机械基础知识，锻炼如市面上的vex机器人，很多国内外学校都在使用这个机器人作为课堂教学的补充，不仅可以锻炼动手能力和批判性思维，还有像一些世界知名的机器人赛事可以参加，如VEX机器人大赛，参与赛事可以接触到世界各地的赛队，组建赛队到参赛对孩子的锻炼更多，从机器人设计、搭建、到调试参赛者都需要赛队成员的配合，可以培养孩子的团队合作精神、以及项目管理能力。⑸ 子期机器人编程教育有哪些课程体系子期机器人编程教育一共有6个课程体系，分别是：1、创意启蒙课程；2、电子积木；3、机器人刷卡编程；4、乐高智能机器人编程；5、VEX智能机器人编程；6、人形机器人。⑹ 请问机器人教育是什么好像是近年来非常受欢迎的一种教育方式机器人教育是指通过教小孩子万机器人，涉及到设计、组装、编程、运行机器人，激发学生内学习兴趣、培养学生容综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人教育的一个重要点是他是在玩耍的过程中学习到知识，玩耍学习两不误，小孩子比较喜欢这种教育方式。同时孩子还可以去参加机器人竞赛，国家对这块也比较重视，各种机器人比赛，国际上机器人比赛也超级多，类似于vex的美国世界锦标赛总决赛，每年吸引近万支对于两万多人参加，获得好成绩可以让还在获得成绩感，同时提高眼界⑺ 机器人教育主要是学什么啊急急急那要看你去哪家机器人机构学习了。乐高源于丹麦，已经有65年的发展历史，是以玩具起家。其教育机器人产品除了拼装积木外，就是RCX课堂机器人。乐高教育机器人的特点是塑胶积木拼装，图形软件编程，传感器和控制器封装，不对外开放。乐高机器人培训比较适合4~8岁的学生，年龄再大就感觉没什么东西可以学了，此外，由于传感器和控制器不对外开放，学生也不能更好了解其工作的原理。中科乐活动中心其实是中科院孵化的中科鸥鹏开发的一系列教育机器人，这个公司原来是做大学高职教育机器人的，其宝贝车系列由于基于PBASIC语言编程，对于大学生太过容易。09年开始面向中小学生推广，比较适合9~18岁的中小学生。紧接着又推出了一些列教育机器人产品，并率先推出金属拼装机器人。而后面向7~8岁学生推出了可以向PBASIC语言编程过渡的机器人图形编程软件。说白了，其实就是利用美国Parallax（在美国很受欢迎）的图形编程软件加上自己开发的一系列金属拼装套件和BS2控制板，但不得不说青出于蓝胜于蓝。其教育机器人产品特点就是金属件拼装、电路开放自由搭建、图形到语言编程过渡。对学生动手能力和逻辑思维可以更好的提高。学生可以更好的理解传感器、电路的基本工作原理和机械结构方面的东西。再加上现在又引进了德国lasy以及乐高的幼儿课程，开发了面向4~7岁的幼儿课程，现在的课程体系从幼儿往上已经形成了很系统的学习体系了。好小子来自台湾，可以说是一家大汇总的机器人培训机构，其本身开发一些面向幼儿学生的塑料拼装积木套件，再大的学生都是直接引入其它现成教育机器人产品，不自己开发，比如乐高的、韩端的、广州中鸣的，parallax的宝贝车系列。由于器材和教材直接引入，所以给人的感觉就是不成系列，本身消化也不够。机器人是一个复杂的系统，只有真正开发这个产品的公司或者人员，对它才更加熟悉，更有利于教学希望对你有帮助，谢谢⑻ 机器人教育是指什么机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣版、培养权学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。机器人学科教学（RobotSubjectInstruction，简称RSI）机器人学科教学，是指把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。⑼ 博佳机器人具体怎么样的教育体系博佳机器人用“4C”教育模式即：联系(connect)、建构(construct)、反思(contempla和延续(continue)，与乐高教育模式一样课程也是差不多⑽ 西觅亚最新课程体系第一阶段：推荐按孩子年龄情况选择基础课程，比如9656机械动力器材课程，进阶器材9686科学套装，机器人入门9580WEDO，此类器材不推荐自行采购，适当因财力选择乐高玩具部城市系列和科技系列囤肉。这个阶段是对孩子入门乐高的初级建构体系的培养过程，由浅入深的结构知识积累为将来进入机器人构建打下基础。器材 9656 9686 9580均属乐高标准积木，适合低龄儿童建构，积木颗粒相对整齐，小零件设计少，能尽快促进低龄儿童手部小肌肉的发展。第二阶段：从9580入门机器人课程进入简单程序设计，适合8岁以上（其实这个课程在国外是针对幼儿的，不过中国的教育环境不同所以这样建议），100多积木都是标准积木，可以和9686混用，或者用9686中的电子器件（电池组电机，可用玩具部8293动力组代替），设置略微复杂的结构搭建，动力课程。第三阶段：机器人系列，器材：9797+9695（教育组） 8547（玩具部），均可，其中9797为教育组机器人其搭建复杂结构需要搭配9695补充配件库（原配件库9648已经停产），8547为玩具部的机器人，主体与9797大致相同，其零件对照可参见其他帖子。唯一会影响的情况是9797由乐高中国教育器材代理公司西觅亚销售，其承担中国区各类乐高竞赛的组织协办工作，对于淘宝中未税产品会进行参赛限制（价格差距不小，所谓水货），8547目前尚未许可进入中国区相关竞赛器材（自己玩足够了）。机器人系列课程内容丰富，主要以竞赛课题为主，其他玩法为辅的方式进行授课。第四阶段：机器人提高阶段，器材，同第三阶段选材，主要内容以自助DIY式玩法为核心，程序和结构自助，因为在第三阶段中国内大部分俱乐部都不能真正提供合适水平的培训，所以还是以自己为核心和网络高手切磋的方式进行…… （可能需要大量的查阅E文网站论坛进行互动 *** 流，本坛已经算国内高手最多的论坛了，但真正的交互还有待提高）===============分隔下，讲完了===============另外回答下LEC和SMC的区别，LEC是西觅亚直营店，管理和经营属西觅亚公司。SMC是和西觅亚签约的高手俱乐部，给西觅亚每年交一定的加盟管理费，经营是自负盈亏的，所以在课程上有一定区别，同样的内容可能叫法不同，但相对LEC的课程比较系统，SMC部分课程没有购买授权，教学质量大部分取决于其机构所聘用教师素质，LEC和SMC都是属于商业化运作，当然素质都差不多，教师流动性都很高，素质无法衡量，只有靠自己去适应了，在乐高教育中不仅仅是环境，很大程度上是选择对的老师和正确的教学方法，这也是目前中国的择校情况内在的问题。