神舟十二号发射圆满成功！航天事业背后与编程密不可分
每一个孩子都幻想过乘坐飞船飞向太空，或许也一直梦想着能够在太空漫步，每当看到航天员成功着陆都为我国迈向航天强国而深感自豪。6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在长征2F运载火箭的托举下，将三位中国航天员成功送上太空，以一往无前之势冲入澄澈霄汉，中国空间站建造任务再次向前迈出了一大步！神舟十二号载人飞船发射任务取得圆满成功！-图片源于网络-从“两弹一星”到载人航天，从北斗导航到嫦娥奔月，从神五飞天到神十二再赴太空，中国航天取得了举世瞩目的非凡成就。而在迈入航天强国的路上，离不开一代又一代编程、动力等科研人员的付出。从神舟十二号载人飞行任务新闻发布会获悉，神舟十二号载人飞行任务是空间站关键技术验证阶段第四次飞行任务，也是空间站阶段首次载人飞行任务，任务有以下主要目的：在轨验证航天员长期驻留、再生生保、空间物资补给、出舱活动、舱外操作、在轨维修等空间站建造和运营关键技术，首次检验东风着陆场的航天员搜索救援能力；开展多领域的空间应用及试（实）验；综合评估考核工程各系统执行空间站任务的功能和性能，进一步考核各系统间的匹配性和协调性，为后续任务积累经验。按计划，神舟十二号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式对接于天和核心舱的前向端口，与天和核心舱、天舟二号货运飞船形成组合体。航天员进驻核心舱，执行天地同步作息制度进行工作生活，驻留约3个月后，搭乘飞船返舱返回东风着陆场。航空航天工程的很多环节都涉及数据处理和编程语言，无论是设计、制造、动力还是环境与生命保障，各个环节都离不开编程语言，可以说，航天业的发展确然离不开编程人才。近年来，教育部一直积极推进“新工科”建设，先后发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》。新工科以新经济、新产业为背景，新工科的建设，一方面要设置和发展一批新兴工科专业如航空航天工程专业，另一方面要推动现有工科专业的改革创新。“新工科”对应的是新兴产业，首先是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源 汽车 、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等都属于新工科。编程与航空航天本就是一对紧密结合的领域，以航天为代表的高精尖行业的发展，离不开编程的支撑。编程背后的逻辑思维、数理能力，在人工智能的时代越来越发挥重要作用。同时，航天精神也鼓舞着怀有航天梦的孩子求实创新、坚持不懈，在学习的道路上磨炼意志、勇攀高峰！所以编程爸爸觉得，孩子从小就应该开始接触编程哦！robin@alsrobot.com
大学生自制火箭，制造火箭的材料用的是什么呢?
大学生刘上是南京航空航天大学航空航天工程专业2019级学生。
他自己制作的这枚小型矢量姿态控制固体火箭高约96cm，直径9.5cm，重3.1kg
不同部位的零件用到了光固化树脂、电木、尼龙、pc塑料、碳纤维、不锈钢等材料
这些零件都是刘上在家上网课之余制作而成。
正所谓长江后浪推前浪，一代更比一代强。近日，一条“大学生在家自制可回收的固体火箭”的短视频火了。
火箭设计制造者刘上用抖音短视频记录下火箭设计、制造、发射的全过程，震惊百万网友。
火箭设计者是南京航空航天大学航空航天工程专业2019级学生，同时也是一名00后。
在制作过程中，刘上遵循姿态控制、飞行轨迹控制、定点软着陆这三大研发策略，再通过点亮机械设计、3D建模、发动机、燃料、编程、飞控算法、3D打印的“技能树”，最终实现了火箭的成功发射。
“用半年的时间一步步做出来，看到火箭发射成功还是很有成就感的，但想的更多的还是如何改进。”刘上说，自己喜欢用抖音短视频把制作过程拍摄下来，记录一步步攻克难关的不易。
同时，他还在抖音上，对火箭构造及各个功能模块，进行了详细介绍。
在这位大学生抖音里，多个短视频镜头呈现了火箭发射的气势，这一过程仿佛真实火箭发射。看完后，网友称赞不已，“太牛了”、“国家需要这样的人才，请继续保持你的科研态度”、“少年强则国强”。
从2014年开始，刘上就在书本上写下了一句话——“最吸引我的东西是航模、火箭、化学”。连续六年来，刘上一直追求自己热爱的东西。他表示，最终目标是用火箭送快递。从这次展示的成果来看，刘上同学前途无量！
少年强，则国强！加油，少年！
用液氢，液氧反应做火箭的发射推动剂 的化学方程式
2h2+o2=2h20
大智慧右下角的显示 15：30 云维股份 火箭发射 1.4% 火箭发射是什么意思？？？？？？？
搜一下：大智慧右下角的显示 15：30 云维股份 火箭发射 1.4% 火箭发射是什么意思？？？？？？？
