国外孩子5岁学编程，让孩子从小学编程有何好处
对于幼童来说，孩子学编程不意味着将来要从事计算机开发工作。通过学习编程能够开拓孩子的逻辑思考能力、创作力、团队协作能力、沟通表达能力、发现并解决问题能力，编程好的孩子对别的学科（比如数学、科学等）也都能触类旁通。孩子学编程可以提升孩子的学习成绩。有时候我们经常听到家长抱怨自己的孩子擅长解计算题，但是一遇到应用题就头大，特别是难一点的应用题更是无从下手，这恰恰是因为缺乏计算思维。计算思维是一个思维的过程，能够将一个问题清晰、抽象地描述出来，并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。如果将我们的大脑看成一个超级信息延时处理器，我们会发现运用计算思维能帮助我们解决很多问题。在学习编程的过程中，如果孩子想用代码建造战舰，那就要用到各种各样的数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。孩子必须运用逻辑来判断应该先编写战舰哪一部分的代码，是先把战舰画出来还是先让它运动？这个思维过程就可以强化他的逻辑，有助于孩子形成计算思维。
国外孩子5岁学编程，让孩子从小学编程有何好处
原则上早一点好一些，但三年级以下不建议学，至少得会简单的英文单词、简单的数学运算，最好有一点学会函数的使用方法，还需要有专业的教师指导，现在无论各类教材还是教师，大多针对成人的，有些图书教材也有针对小学生的，但和目前的社会应用相差很大，因为不要说普通家长即是计算机专业的大学生学校学的东西非常有限，就流行编程工具语言有几十种，其实普通程序员能掌握一、二门就不错了，教师也是一样，选择学什么、孩子能够接受，还主动去学，而不是我们目前的布置作业。程序设计语言基础原理大都是一样的，语言之间非常相近，学会一门再学其它的比较好学了。真正学到一门工具遇到什么问题，就可以想出解决问题的方案，解决问题的办法，并非学几**学时所能学会的。就像我们学习中文从上学开始小学中学大学，社会交流，教师随意出个题目，能真正写出好文章的能有几人。编程涉及的知识很多，知识面很广，通过编程不仅仅能促进数学、英语等学科的学习，主要在于开发青少年的智力，直正的素质教育应从培养学生爱学习的兴趣开始。
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