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1、大大的什么填空一年级 2、这块石头大大的,什么的? 3、大大的什么填空 4、大大的什么怎么填空? 5、大大的什么填空怎么填?大大的什么填空一年级
1、大大的（拥抱）。大大的（礼物）。大大的（疑惑）。大大的（苹果）。大大的（松树）。大大的（桌子）。大大的（房子）。
2、大大的苹果、大大的松树、大大的桌子、大大的老虎、大大的狮子、大大的房子、大大的院子。大大的花园、大大的公园、大大的草原、大大的汽车、大大的雕像、大大的庙宇、大大的盘子。
3、大大的拥抱、大大的礼物、大大的承诺、大大的疑惑、大大的困惑等。拥抱 [ yōng bào ]为表示亲爱而相抱。巴金《家》二五：“如果不是在课堂里的话，她真想去拥抱琴了。
4、大大的（拥抱）。大大的（礼物）。大大的（承诺）。大大的（疑惑）。大大的（苹果）。大大的（松树）。大大的（桌子）。大大的（房子）。大大的（花园）。大大的（草原）。
5、很大很大的（舞台）。很大很大的（太阳）。很大很大的（苹果）。很大很大的（西瓜）。很大很大的（飞机）。填空方法：要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。
6、可以写大大的气球，大大的房子，大大的蛋糕，大大的眼睛，大大的拥抱等等。填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的，和谐地综合一些问题，突出训练我们准确，严谨，全面，灵活运用知识的能力和基本运算能力。
这块石头大大的,什么的?
别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
为了表现它的古朴典雅，作者采用了汉代隶书的字体；二是作者个人一种独特的书写风格；三是玉华洞的特点之一的‘以石求异’，洞内岩石千姿百态，不胜枚举，于是作者在“玉”字里面多加了一块石头，表示妙在其中，以提醒朋友们的注意。
这块石头上刻着一个大大的福字，和一个章，所以我认为是上亿年形成的。 看嵩山的石头，花草树木等等，组成了一幅美丽的风景画！我爱嵩山，我爱我的家乡。
这块石头是白色的，它中间印着一条黑色的小狗，小狗小小的眼睛，张得大大的嘴巴，两只耳朵竖得直直的，尾巴像火山喷发，它正在奔跑着，真是太可爱了。爸爸，妈妈都说我很幸运捡到了一块很好的观赏石。
大大的什么填空
1、大大的拥抱、大大的礼物、大大的承诺、大大的疑惑、大大的困惑等。拥抱 [ yōng bào ]为表示亲爱而相抱。巴金《家》二五：“如果不是在课堂里的话，她真想去拥抱琴了。
2、可以写大大的气球，大大的房子，大大的蛋糕，大大的眼睛，大大的拥抱等等。填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的，和谐地综合一些问题，突出训练我们准确，严谨，全面，灵活运用知识的能力和基本运算能力。
3、大大的（松树）。大大的（桌子）。大大的（房子）。
大大的什么怎么填空?
1、大大的拥抱、大大的礼物、大大的承诺、大大的疑惑、大大的困惑等。拥抱 [ yōng bào ]为表示亲爱而相抱。巴金《家》二五：“如果不是在课堂里的话，她真想去拥抱琴了。
2、很大很大的（志向）。很大很大的（梦想）。很大很大的（胃口）。很大很大的（肚量）。很大很大的（口气）。很大很大的（勇气）。很大很大的（舞台）。很大很大的（太阳）。
3、可以写大大的气球，大大的房子，大大的蛋糕，大大的眼睛，大大的拥抱等等。填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的，和谐地综合一些问题，突出训练我们准确，严谨，全面，灵活运用知识的能力和基本运算能力。
4、大大的（苹果）。大大的（松树）。大大的（桌子）。大大的（房子）。
大大的什么填空怎么填?
大大的拥抱、大大的礼物、大大的承诺、大大的疑惑、大大的困惑等。拥抱 [ yōng bào ]为表示亲爱而相抱。巴金《家》二五：“如果不是在课堂里的话，她真想去拥抱琴了。
可以写大大的气球，大大的房子，大大的蛋糕，大大的眼睛，大大的拥抱等等。填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的，和谐地综合一些问题，突出训练我们准确，严谨，全面，灵活运用知识的能力和基本运算能力。
大大的（苹果）。大大的（松树）。大大的（桌子）。大大的（房子）。
很大很大的（舞台）。很大很大的（太阳）。很大很大的（苹果）。很大很大的（西瓜）。很大很大的（飞机）。填空方法：要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。
