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1、挖呀挖英语 2、英语课外阅读方案 3、如何在小学英语教学中渗透德育教育(内部资挖呀挖英语
在小小的花园里面挖呀挖呀挖的英文：Digging and digging and digging in the little garden。
挖的英语读作“dig”，它的发音为 /dɡ/。具体发音解释为：字母“d”： 发音为 /d/，这是一个辅音音素。在发音时，舌头要接触上齿龈，然后迅速分离。字母“i”： 发音为 //，这是一个短元音。
在小小的花园里面挖呀挖呀挖英文是Dig and dig in a small garden.资料扩展：花园（英文名：garden）指种植花木供游玩休息的场所，旧时原用于命名园林建筑，如巴比伦空中花园。花园多用于称谓开放性的公园或别墅的私人花园。
挖英语怎么读是scoop。挖，scoop，读音，美sku：p， 英sku：p。释义，n勺，铲子，一勺 (的量)，独家新闻，最新消息，夸张的上滑音，v用勺留抱起，抢先报道，赢得，滑唱。例句He scooped the flour into a bucket。
dug英 [dg] 美 [dɡ]v.挖，掘( dig的过去式和过去分词 )；（如用铲、锨或推土机等）挖掘；挖得；寻找 例句：He dug the ground with a spade.他用锹挖地。
英语课外阅读方案
1、英语课外阅读方案1 指导思想 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。
2、(1)可开辟一个课室，里面摆设着各种儿童英语读物，这些读物生动有趣，语言地道，丰富了学生课外阅读的资源。
3、增加自己的词汇量。在学习课本时，牢固记忆课本上的基本词汇，通过补充大量英语课外读物增加词汇，适当地学习一些基本的构词知识。克服不良阅读习惯。
4、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中，激发学生的课外阅读兴趣。在阅读的基础上提高学生英语口语表达能力。指导重点：归纳小学英语阅读的作用和方法，并将其运用于实际中。培养学生的综合能力。
如何在小学英语教学中渗透德育教育(内部资
1、运用情感教育培养学生良好的道德品质 加强小学英语教学的活动性是培养学生学习英语兴趣的行之有效的方法。在教学过程中，我始终把培养学生的意志品质放到首位，渗透在英语教学中。
2、适宜渗透 语言是思想文化的载体，小学英语教材的课文内容自然渗透着丰富的思想教育内容。
3、首先，教师在英语教学善于渗透德育教育；其次，教师在教学中严于律己，以身作则，通过自身行为引导学生德育思想。例如，在教学中，教师注意自身着装，语言表达，以温和的态度饱满的热情教学，多鼓励学生，多表扬学生。
4、所以，和其他学科一样，小学英语教学不但要教给学生知识，培养他们各方面的能力，还要结合学科特点向学生进行思想品德教育，把德育渗透于教学过程中，真正做到素质教育。下面我将谈谈我个人的认识。
