给予的故事告诉我们什么道理
一,给予的故事告诉我们什么道理《给予的故事》告诉大家人在面临艰难的抉择时,要学会舍弃个人及眼前的利益,要有无私奉献的精神。同时,人与人之间的相互给予是快乐的、幸福的,人与人之间的信任是重要的。
《给予的故事》讲述了一位在沙漠中迷失方向,饥渴难忍的人在濒临死亡时发现了一壶救命的水,面对艰难的抉择,最终付出了这壶救命之水,结果不但自己喝上了甘甜的泉水,还给别人也留下了救命之水。
二,赞美给予的名言人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
亲善产生幸福,文明带来和谐。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
三,给予的反义词1、给予的反义词:取得、接受、索取、接收、索要。
2、取得 [ qǔ dé ],得到:～联系。～经验。
3、接受 [ jiē shòu ],收取(给予的东西):～礼品。～捐款。对事物容纳而不拒绝:～任务。～考验。～教训。虚心～批评。
4、索取 [ suǒ qǔ ],向人要(钱或东西):～报酬。报名资料可免费～。
四,奉献与给予的名言要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
人背信则名不达。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
鞠躬尽瘁,死而后已。
读了给予的故事最后一句话揭示了什么道理
感谢母校对我的培养,感谢母校的深深教诲.我不会忘记母校的教导,不会忘记母校的熏陶.走上社会后一定要为母校争光.愿母校桃李满天下. 好:0 一般:0 不好:0 时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!” 母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕...母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得...亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀! 亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国! 再见了,我亲爱的母校!
《给予的故事》文中 第四自然段最后一句话揭示了什么?
“请相信我,纸条上的话是真的,你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水”。
这句话揭示了给予便是付出,只有付出,才会有收获的道理。‘给予’的是生死,是一种置之死地而后生的勇气。一般我们都会说付出了才会有收获,而在文中,因为面对的生命的抉择,所以更多了一分慎重,勇气与闯劲,所以更完美地诠释了“只有付出,才会有收获”的道理。
愿对你有所帮助!给予的故事 阅读答案
1,他失望到了极点。
因为他的饥又渴,濒临死亡,他唯一的希望是喝一点水,他认为哪怕是一点点的水,可以吸出的水抽吸废弃的小屋里,尽一切努力,结果有从希望到失望,没有任何收获让他感到了巨大的差异。
2,属于心理描写的数字反映人物的矛盾,复杂的心理挣扎。
3,置之死地而后,只有敢于尝试之前收获。
4,给,是要“给”生命和死亡,是一家集之死地而后生的勇气。一般情况下,我们将付出才会有收获在这篇文章中,因为面对生活的选择,因此更多了一分小心,勇于开拓的精神,更加完美的诠释“只收获”。更多“给予的故事告诉我们什么道理”的相关经验资讯请关注易趣百科,我们将持续为您更新热门推荐!
